-
Notifications
You must be signed in to change notification settings - Fork 0
/
Copy pathdatabase.sql
182 lines (157 loc) · 177 KB
/
database.sql
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
152
153
154
155
156
157
158
159
160
161
162
163
164
165
166
167
168
169
170
171
172
173
174
175
176
177
178
179
180
181
182
-- phpMyAdmin SQL Dump
-- version 3.5.8.2
-- http://www.phpmyadmin.net
--
-- Host: ns14.host-md.net
-- Generation Time: May 28, 2014 at 08:00 PM
-- Server version: 5.5.36-MariaDB-log
-- PHP Version: 5.5.10
SET SQL_MODE="NO_AUTO_VALUE_ON_ZERO";
SET time_zone = "+00:00";
/*!40101 SET @OLD_CHARACTER_SET_CLIENT=@@CHARACTER_SET_CLIENT */;
/*!40101 SET @OLD_CHARACTER_SET_RESULTS=@@CHARACTER_SET_RESULTS */;
/*!40101 SET @OLD_COLLATION_CONNECTION=@@COLLATION_CONNECTION */;
/*!40101 SET NAMES utf8 */;
--
-- Database: `3032-cich`
--
CREATE DATABASE `3032-cich` DEFAULT CHARACTER SET utf8 COLLATE utf8_bin;
USE `3032-cich`;
-- --------------------------------------------------------
--
-- Table structure for table `events`
--
CREATE TABLE IF NOT EXISTS `events` (
`id` int(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT,
`title` varchar(255) NOT NULL,
`title_en` varchar(200) NOT NULL,
`content` longtext NOT NULL,
`content_en` longtext NOT NULL,
`date` date NOT NULL,
PRIMARY KEY (`id`)
) ENGINE=InnoDB DEFAULT CHARSET=utf8 AUTO_INCREMENT=5 ;
--
-- Dumping data for table `events`
--
INSERT INTO `events` (`id`, `title`, `title_en`, `content`, `content_en`, `date`) VALUES
(1, 'Ziua ușilor deschise!', 'Open day!', '<p>Pe data de <strong>17 mai 2014</strong> la ora <strong>11:00</strong> se organizează „<strong>Ziua ușilor deschise</strong>”.</p>\r\n\r\n<p><strong>PROGRAM</strong></p>\r\n\r\n<p>10:30 – 11:00 – Întâlnirea oaspeților și repartizarea pliantelor;<br />\r\n11:00 – 11:10 – Cuvânt de salut, Vitalie ZAVADSCHI, director CIC;<br />\r\n11:10 – 11:20 – Informație despre studiile obținute în colegiu, elev anul IV de studii;<br />\r\n11:20 – 11:30 – Prezentarea colegiului, Vitalie ZAVADSCHI, director CIC;<br />\r\n11:30 – 12:00 – Informații referitor la condițiile de admitere, Andrei CIOBANU;<br />\r\n12:00 – 12:30 – Excursie în colegiu(cabinete, laboratoare, …), Andrei CIOBANU.</p>\r\n\r\n<p><strong> </strong><strong>Informații la tel.: 022 532 531</strong></p>\r\n', '<p>Pe data de <strong>17 mai 2014</strong> la ora <strong>11:00</strong> se organizează „<strong>Ziua ușilor deschise</strong>”.</p>\r\n\r\n<p><strong>PROGRAM</strong></p>\r\n\r\n<p>10:30 – 11:00 – Întâlnirea oaspeților și repartizarea pliantelor;<br />\r\n11:00 – 11:10 – Cuvânt de salut, Vitalie ZAVADSCHI, director CIC;<br />\r\n11:10 – 11:20 – Informație despre studiile obținute în colegiu, elev anul IV de studii;<br />\r\n11:20 – 11:30 – Prezentarea colegiului, Vitalie ZAVADSCHI, director CIC;<br />\r\n11:30 – 12:00 – Informații referitor la condițiile de admitere, Andrei CIOBANU;<br />\r\n12:00 – 12:30 – Excursie în colegiu(cabinete, laboratoare, …), Andrei CIOBANU.</p>\r\n\r\n<p><strong> </strong><strong>Informații la tel.: 022 532 531</strong></p>\r\n', '2014-05-17'),
(2, 'Evenimente organizate de CIC!', 'Evenimente organizate de CIC!', '<p>Foto de la diverse evenimente organizate de Colegiul de Informatică din Chişinău – <a href="http://cich.md/forum/viewforum.php?f=4" target="_blank" title="Evenimente">Vezi aici!</a></p>\r\n', '<p><p>Foto de la diverse evenimente organizate de Colegiul de Informatică din Chişinău &ndash;&nbsp;<a href="http://cich.md/forum/viewforum.php?f=4" target="_blank" title="Evenimente">Vezi aici!</a></p></p>\r\n', '0000-00-00'),
(3, 'Concursul de elaborare a soft–ului, “Programarea – pasiunea mea”!', 'Concursul de elaborare a soft–ului, “Programarea – pasiunea mea”!', '<p>Catedra “<strong>Informatica Aplicată</strong>” a <strong>Colegiului de Informatică din Chişinău</strong>, Vă invită să participaţi la concursul de elaborări în domeniul tehnologiilor informaţionale, <strong>“Pro', '<p>Catedra “<strong>Informatica Aplicată</strong>” a <strong>Colegiului de Informatică din Chişinău</strong>, Vă invită să participaţi la concursul de elaborări în domeniul tehnologiilor informaţionale, <strong>“Programarea – pasiunea mea”</strong>. Concursul vizează următoarele 3 domenii:</p>\r\n\r\n<ol>\r\n <li>WEB – elaborări.</li>\r\n <li>Aplicaţii pentru procesarea bazelor de date.</li>\r\n <li>Aplicaţii pentru alte domenii.</li>\r\n</ol>\r\n\r\n<p><em> </em>Concursul se va desfăşura la data de <strong>14 martie 2014</strong>, ora <strong>11-00</strong>, în sala de festivităţi a Colegiului de Informatică din Chişinău.</p>\r\n\r\n<p>Rugăm doritorii de a participa la acest concurs să expedieze următoarea informaţie:</p>\r\n\r\n<ol>\r\n <li>Date personale (Nume, prenume, instituţia de învăţământ, anul de studii, domeniul elaborării )</li>\r\n <li>Prezentarea în POWER POINT a elaborării</li>\r\n</ol>\r\n\r\n<p>până la data de 1 martie 2014 la adresa electronică <a href="mailto:[email protected]" style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; outline: 0px; font-size: 12px; vertical-align: baseline; background-color: transparent; color: rgb(59, 89, 152); text-decoration: none; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">[email protected]</a></p>\r\n\r\n<p>Telefon de contact : 022523001 ,079206995, 069519570, 069515795.</p>\r\n', '2014-04-28'),
(4, 'Rezultatele concursului de Admitere 2013!', 'Rezultatele concursului de Admitere 2013!', '<p>Pe data de <strong>02.08.13</strong> Comisia de Admitere a aprobat lista nominală a candidaților care au reușit la concursul de Admitere 2013 la locurile cu finanțare bugetară precum și la locurile în bază de contract cu achitarea taxei', '<p>Pe data de <strong>02.08.13</strong> Comisia de Admitere a aprobat lista nominală a candidaților care au reușit la concursul de Admitere 2013 la locurile cu finanțare bugetară precum și la locurile în bază de contract cu achitarea taxei de studii. Pentru a vizualiza aceste liste accesați meniul <a href="http://cich.md/rezultatele-admiterii/" style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; outline: 0px; font-size: 12px; vertical-align: baseline; background-color: transparent; color: rgb(59, 89, 152); text-decoration: none; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">Admitere/Rezultatele admiterii</a>.</p>\r\n\r\n<p>Careul solemn consacrat începerii anului de studii <strong>2013-2014</strong> se va desfășura pe data de <strong>2 septembrie, ora 8.<span style="background-color:transparent">00 </span></strong>pe terenul sportiv. Lecțiile din această zi vor începe după desfășurarea careului.</p>\r\n\r\n<p>Elevii anului <strong>I</strong>, care au nevoie de cămin se vor prezenta la colegiu la orele <strong>9.<span style="background-color:transparent">00</span></strong> conform următorului orar:</p>\r\n\r\n<p>28.08.13 – Informatica, Secretariat- Birotică</p>\r\n\r\n<p>29.08.13 – Contabilitate, Finanțe, Turism</p>\r\n\r\n<p>La repartizarea locurilor în cămin trebuie să aveți cu Dumneavoastră: buletinul de identitate, suma de 680 lei pentru achitarea primei rate de cazare (pe primele 4 luni ).</p>\r\n\r\n<p>Vă așteptăm la studii!</p>\r\n', '2014-04-29');
-- --------------------------------------------------------
--
-- Table structure for table `menu`
--
CREATE TABLE IF NOT EXISTS `menu` (
`id` int(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT,
`name` varchar(255) NOT NULL,
`name_en` varchar(255) NOT NULL,
`url` varchar(255) NOT NULL,
`parent_id` int(11) NOT NULL DEFAULT '0',
PRIMARY KEY (`id`)
) ENGINE=InnoDB DEFAULT CHARSET=utf8 AUTO_INCREMENT=42 ;
--
-- Dumping data for table `menu`
--
INSERT INTO `menu` (`id`, `name`, `name_en`, `url`, `parent_id`) VALUES
(4, 'Principală', 'Home', '/public/', 0),
(11, 'Informaţii', 'About us', '', 0),
(12, 'Scurt istoric', 'From the history', '', 11),
(14, 'Instruire', 'Education', '', 0),
(15, 'Specialităţi', 'Specialties', '', 14),
(16, 'Admitere', 'Admision', '', 0),
(17, 'Studenţi', 'Students', '', 0),
(18, 'Contacte', 'Contacts', 'http://cic.cich.md/public/page/15', 0),
(19, 'Comisia de admitere', 'Admision committee', '', 16),
(20, 'Date statistice', 'Statistics', '', 11),
(21, 'Colaborări', 'Collaborations', '', 11),
(22, 'Acreditare', 'Accreditation', '', 11),
(23, 'Biblioteca', 'Library', '', 11),
(24, 'Managementul educațional', 'Educational management', '', 14),
(25, 'Succesele discipolilor', 'Successes disciple', '', 14),
(26, 'Instruirea practică', 'Training pratice', '', 14),
(27, 'Comitetul sindical', 'Trade Union Committee', '', 14),
(29, 'Condiții de înmatriculare', 'Condition for admission', '', 16),
(30, 'Calcularea mediei de concurs', 'Competitors average mark', '', 16),
(31, 'Regulamentul', 'Regulation', '', 16),
(32, 'Plan admitere', 'Plan of enrollment', '', 16),
(33, 'Rezultatul admiterii', 'Admission result', '', 16),
(34, 'Consiliere și psihologie', 'Counseling and Psychology', '', 17),
(35, 'Comitetul sindical', 'Trade Union Committee', '', 17),
(36, 'Organizații studențești', 'Student organizations', '', 17),
(37, 'Burse', 'Scholarships', '', 17),
(38, 'Absolvenți', 'Graduates', '', 17),
(39, 'Oferte locuri de munca', 'Job Offers', '', 17),
(41, 'Informatica', 'Informatica', '', 15);
-- --------------------------------------------------------
--
-- Table structure for table `pages`
--
CREATE TABLE IF NOT EXISTS `pages` (
`id` int(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT,
`title` varchar(50) CHARACTER SET utf8 NOT NULL,
`title_en` varchar(50) CHARACTER SET utf8 NOT NULL,
`text` longtext CHARACTER SET utf8 NOT NULL,
`text_en` longtext CHARACTER SET utf8 NOT NULL,
`menu_id` int(11) NOT NULL,
PRIMARY KEY (`id`)
) ENGINE=InnoDB DEFAULT CHARSET=latin1 AUTO_INCREMENT=40 ;
--
-- Dumping data for table `pages`
--
INSERT INTO `pages` (`id`, `title`, `title_en`, `text`, `text_en`, `menu_id`) VALUES
(6, 'Management', 'Management', '<table style="border:hidden; margin:10px; padding:10px 5px">\r\n <tbody>\r\n <tr>\r\n <td><img alt="" class="alignleft size-full wp-image-467" src="/public/assets/images/face.png" style="height:131px; width:131px" title="Vitalie ZAVADSCHI" /></td>\r\n <td><strong><strong>Vitalie ZAVADSCHI</strong></strong><br />\r\n <strong>Director</strong><br />\r\n <em>e</em>-mail:<a href="mailto: [email protected]">[email protected]</a></td>\r\n </tr>\r\n </tbody>\r\n</table>\r\n\r\n<table style="border:hidden; margin:10px; padding:10px 5px">\r\n <tbody>\r\n <tr>\r\n <td><img alt="" src="/public/assets/images/4a.png" style="height:131px; width:131px" title="9a" /></td>\r\n <td><strong><strong>Liuba OBADĂ</strong></strong><br />\r\n <strong>Director adjunct în domeniul studiilor </strong><br />\r\n <em>e</em>-mail:<a href="mailto: [email protected]">[email protected]</a></td>\r\n </tr>\r\n </tbody>\r\n</table>\r\n\r\n<table style="border:hidden; margin:10px; padding:10px 5px">\r\n <tbody>\r\n <tr>\r\n <td><img alt="" class="alignleft size-full wp-image-467" src="/public/assets/images/5a.png" style="height:131px; width:131px" title="9a" /></td>\r\n <td><strong><strong>Veceslav PALANCICA</strong></strong><br />\r\n <strong>Director adjunct în domeniul educației</strong><br />\r\n <em>e-</em>mail:<a href="mailto:[email protected]">[email protected]</a></td>\r\n </tr>\r\n </tbody>\r\n</table>\r\n\r\n<table style="border:hidden; margin:10px; padding:10px 5px">\r\n <tbody>\r\n <tr>\r\n <td><img alt="" class="alignleft size-full wp-image-467" src="/public/assets/images/suhan.png" style="height:131px; width:131px" title="9a" /></td>\r\n <td><strong><strong>Claudia SUHAN</strong></strong><br />\r\n <strong>Metodist</strong><br />\r\n <em>e</em>-mail:<a href="mailto:[email protected]">[email protected]</a></td>\r\n </tr>\r\n </tbody>\r\n</table>\r\n\r\n<table style="border:hidden; margin:10px; padding:10px 5px">\r\n <tbody>\r\n <tr>\r\n <td><img alt="" class="alignleft size-full wp-image-467" src="/public/assets/images/7a1.png" style="height:131px; width:131px" title="9a" /></td>\r\n <td><strong><strong>Alexandru RAILEAN</strong></strong><br />\r\n <strong>Șef secție Informatică 2</strong><br />\r\n <em>e</em>-mail:<a href="mailto:[email protected]">[email protected]</a></td>\r\n </tr>\r\n </tbody>\r\n</table>\r\n\r\n<table style="border:hidden; margin:10px; padding:10px 5px">\r\n <tbody>\r\n <tr>\r\n <td><img alt="" class="alignleft size-full wp-image-467" src="/public/assets/images/melnic.png" style="height:131px; width:131px" title="9a" /></td>\r\n <td><strong><strong>Vasile MELNIC </strong></strong><br />\r\n <strong>Șef secție Drept și Secretariat</strong><br />\r\n <em>e</em>-mail:<a href="mailto:[email protected]">[email protected]</a></td>\r\n </tr>\r\n </tbody>\r\n</table>\r\n\r\n<table style="border:hidden; margin:10px; padding:10px 5px">\r\n <tbody>\r\n <tr>\r\n <td><img alt="" class="alignleft size-full wp-image-467" src="/public/assets/images/6a.png" style="height:131px; width:131px" title="6a" /></td>\r\n <td><strong><strong>Irina PASECINIC</strong></strong><br />\r\n <strong>Șef secție Informatică 1</strong><br />\r\n <em>e</em>-mail:<a href="mailto:[email protected]">[email protected]</a></td>\r\n </tr>\r\n </tbody>\r\n</table>\r\n\r\n<table style="border:hidden; margin:10px; padding:10px 5px">\r\n <tbody>\r\n <tr>\r\n <td><img alt="" class="alignleft size-full wp-image-467" src="/public/assets/images/3a.png" style="height:131px; width:131px" title="9a" /></td>\r\n <td><strong><strong>Nina NEGARĂ</strong></strong><br />\r\n <strong>Șef secție Economie </strong><br />\r\n <em>e</em>-mail:<a href="mailto:[email protected]">[email protected]</a></td>\r\n </tr>\r\n </tbody>\r\n</table>\r\n\r\n<table style="border:hidden; margin:10px; padding:10px 5px">\r\n <tbody>\r\n <tr>\r\n <td><img alt="" class="alignleft size-full wp-image-467" src="/public/assets/images/9a1.png" style="height:131px; width:131px" title="9a" /></td>\r\n <td><strong><strong>Andrei CIOBANU</strong></strong><br />\r\n <strong>Director adjunct în domeniul instruirii practice</strong><br />\r\n <em>e</em>-mail:<a href="mailto:[email protected]">[email protected]</a></td>\r\n </tr>\r\n </tbody>\r\n</table>\r\n\r\n<p> </p>\r\n', '<table style="border:hidden; margin:10px; padding:10px 5px">\r\n <tbody>\r\n <tr>\r\n <td><img alt="" class="alignleft size-full wp-image-467" src="/public/assets/images/face.png" style="height:131px; width:131px" title="Vitalie ZAVADSCHI" /></td>\r\n <td><strong><strong>Vitalie ZAVADSCHI</strong></strong><br />\r\n <strong>Director</strong><br />\r\n <em>e</em>-mail:<a href="mailto: [email protected]">[email protected]</a></td>\r\n </tr>\r\n </tbody>\r\n</table>\r\n\r\n<table style="border:hidden; margin:10px; padding:10px 5px">\r\n <tbody>\r\n <tr>\r\n <td><img alt="" src="/public/assets/images/4a.png" style="height:131px; width:131px" title="9a" /></td>\r\n <td><strong><strong>Liuba OBADĂ</strong></strong><br />\r\n <strong>Head of Computer Science and Informatics Department </strong><br />\r\n <em>e</em>-mail:<a href="mailto: [email protected]">[email protected]</a></td>\r\n </tr>\r\n </tbody>\r\n</table>\r\n\r\n<table style="border:hidden; margin:10px; padding:10px 5px">\r\n <tbody>\r\n <tr>\r\n <td><img alt="" class="alignleft size-full wp-image-467" src="/public/assets/images/6a.png" style="height:131px; width:131px" title="6a" /></td>\r\n <td><strong><strong>Irina PASECINIC</strong></strong><br />\r\n <strong>Head of Informatics Department 1</strong><br />\r\n <em>e</em>-mail:<a href="mailto:[email protected]">[email protected]</a></td>\r\n </tr>\r\n </tbody>\r\n</table>\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n<table style="border:hidden; margin:10px; padding:10px 5px">\r\n <tbody>\r\n <tr>\r\n <td><img alt="" class="alignleft size-full wp-image-467" src="/public/assets/images/5a.png" style="height:131px; width:131px" title="9a" /></td>\r\n <td><strong><strong>Veceslav PALANCICA</strong></strong><br />\r\n <strong>Deputy Director of Education</strong><br />\r\n <em>e-</em>mail:<a href="mailto:[email protected]">[email protected]</a></td>\r\n </tr>\r\n </tbody>\r\n</table>\r\n\r\n<table style="border:hidden; margin:10px; padding:10px 5px">\r\n <tbody>\r\n <tr>\r\n <td><img alt="" class="alignleft size-full wp-image-467" src="/public/assets/images/suhan.png" style="height:131px; width:131px" title="9a" /></td>\r\n <td><strong><strong>Claudia SUHAN</strong></strong><br />\r\n <strong>Methodist</strong><br />\r\n <em>e</em>-mail:<a href="mailto:[email protected]">[email protected]</a></td>\r\n </tr>\r\n </tbody>\r\n</table>\r\n\r\n<table style="border:hidden; margin:10px; padding:10px 5px">\r\n <tbody>\r\n <tr>\r\n <td><img alt="" class="alignleft size-full wp-image-467" src="/public/assets/images/7a1.png" style="height:131px; width:131px" title="9a" /></td>\r\n <td><strong><strong>Alexandru RAILEAN</strong></strong><br />\r\n <strong>Head of Informatics Department 2</strong><br />\r\n <em>e</em>-mail:<a href="mailto:[email protected]">[email protected]</a></td>\r\n </tr>\r\n </tbody>\r\n</table>\r\n\r\n<table style="border:hidden; margin:10px; padding:10px 5px">\r\n <tbody>\r\n <tr>\r\n <td><img alt="" class="alignleft size-full wp-image-467" src="/public/assets/images/melnic.png" style="height:131px; width:131px" title="9a" /></td>\r\n <td><strong><strong>Vasile MELNIC </strong></strong><br />\r\n <strong>Head of Secretariat and Written Affairs Department</strong><br />\r\n <em>e</em>-mail:<a href="mailto:[email protected]">[email protected]</a></td>\r\n </tr>\r\n </tbody>\r\n</table>\r\n\r\n\r\n\r\n<table style="border:hidden; margin:10px; padding:10px 5px">\r\n <tbody>\r\n <tr>\r\n <td><img alt="" class="alignleft size-full wp-image-467" src="/public/assets/images/3a.png" style="height:131px; width:131px" title="9a" /></td>\r\n <td><strong><strong>Nina NEGARĂ</strong></strong><br />\r\n <strong>Head of Economy Department</strong><br />\r\n <em>e</em>-mail:<a href="mailto:[email protected]">[email protected]</a></td>\r\n </tr>\r\n </tbody>\r\n</table>\r\n\r\n<table style="border:hidden; margin:10px; padding:10px 5px">\r\n <tbody>\r\n <tr>\r\n <td><img alt="" class="alignleft size-full wp-image-467" src="/public/assets/images/9a1.png" style="height:131px; width:131px" title="9a" /></td>\r\n <td><strong><strong>Andrei CIOBANU</strong></strong><br />\r\n <strong>Deputy Director of Practical Training</strong><br />\r\n <em>e</em>-mail:<a href="mailto:[email protected]">[email protected]</a></td>\r\n </tr>\r\n </tbody>\r\n</table>\r\n\r\n\r\n<p> </p>\r\n', 24),
(7, 'Comitetul sindical', '', '<h1>Comitetul sindical</h1>\r\n\r\n<p><img alt="" class="alignleft size-full wp-image-333" src="/public/assets/images/3a.png" style="height:131px; width:131px" title="" /><br />\r\n<strong>Nina Negară</strong><br />\r\npreşedintele Comitetului Sindical<br />\r\n<strong>e-mail: </strong><a href="mailto: [email protected]">[email protected]</a><br />\r\n<strong>cab.</strong> ???</p>\r\n\r\n<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" style="width:30%">\r\n <tbody>\r\n <tr>\r\n <td><img alt="" src="/public/assets/images/ico_page.gif" style="border:0px" /></td>\r\n <td style="vertical-align:middle"><a href="/public/assets/images/files/contract_colectiv.pdf"><strong>Contractul colectiv de muncă</strong> </a></td>\r\n </tr>\r\n </tbody>\r\n</table>\r\n\r\n<p>Misiunea<strong> Comitetului Sindical</strong> a Colegiului de Informatică din Chișinău este apărarea intereselor social-economice ale membrilor <strong>Comitetului Sindical</strong>.</p>\r\n\r\n<p><strong>Domeniile de competenţă ale Comitetului Sindical:</strong></p>\r\n\r\n<ul>\r\n <li>Drepturile şi obligaţiunile angajatorului</li>\r\n <li>Drepturile şi obligaţiunile membrilor</li>\r\n <li>Dezvoltarea parteneriatului social</li>\r\n <li>Contractul individual de muncă</li>\r\n <li>Relaţiile individuale de muncă</li>\r\n <li>Salarizarea, pregătirea profesională, protecţia muncii şi ocrotirea sănătăţii</li>\r\n <li>Creşterea sporurilor salariale</li>\r\n <li>Asigurarea controlului asupra respectării legislaţiei în vigoare</li>\r\n <li>Îmbunătăţirea condiţiilor locative</li>\r\n <li>Organizarea odihnei şi a tratamentului</li>\r\n <li>Sporirea eficienţei managementului sindical</li>\r\n</ul>\r\n\r\n<p>Lista membrilor <strong>Comitetului Sindical</strong>:</p>\r\n\r\n<p>1.</p>\r\n', '', 27),
(8, 'Inmatriculare', '', '<h1>Condiții de înmatriculare</h1>\r\n\r\n<h4 style="text-align: center;">COTE DE ÎNMATRICULARE</h4>\r\n<p>Cota pentru candidaţii care participă la concursul de admitere se stabileşte după cum urmează:</p>\r\n<p><strong>- 70</strong> la sută din numărul total de locuri prevăzute în planul de admitere pentru candidaţii din localităţile rurale şi oraşe, cu excepţia mun.Chişinău şi mun. Bălţi;<br />\r\n<strong>- 30</strong> la sută din numărul total de locuri pentru candidaţii din mun. Chişinău şi mun. Bălţi.</p>\r\n<p>Locul de trai al candidaţilor se stabileşte după viza de domiciliu permanent al acestora în cazul, cînd candidatul la admitere nu a împlinit vîrsta de 16 ani, domiciliul se va stabili conform vizei de reşedinţă a părinţilor.</p>\r\n<p>Se stabilesc 15 la sută din numărul total de locuri (la fiecare specialitate), prevăzute în planul de admitere cu finanţare bugetară pentru următoarele categorii de candidaţi:</p>\r\n<ul>\r\n<li>copiii orfani şi copiii rămaşi fară îngrijirea părinţilor, cu statut de copil orfan;</li>\r\n<li>copiii invalizi de gradele I şi II;</li>\r\n<li>copiii cu deficienţe fizice şi senzoriale;</li>\r\n<li>copiii ai căror unul din părinţi este invalid de gradul I;</li>\r\n<li>copiii ai căror părinţi au participat la acţiunile militare pentru apărarea integrităţii şi independenţei Republicii Moldova, în războiul din Afganistan sau la lichidarea consecinţelor avariei de la Cernobîl;</li>\r\n<li>copiii din familiile cu patru şi mai mulţi copii;</li>\r\n<li>copiii romilor;</li>\r\n<li>tinerii care au îndeplinit serviciul militar în termen.</li>\r\n</ul>\r\n<p>Candidaţii din această categorie vor prezenta documentele respective.</p>\r\n<h4 style="text-align: center;">DESFĂŞURAREA CONCURSULUI DE ADMITERE</h4>\r\n<p>Concursul de admitere se efectuează în baza mediei notelor anuale la 4 discipline de profil şi mediei notelor de la examenele de absolvire din actul de studii.</p>\r\n<p>Înmatricularea se efectuează în ordinea descreşterii mediei de concurs (MC), calculată cu rotunjire pînă la sutimi, constituită din media notelor anuale la 4 discipline de profil (MNDP) şi media notelor de la examenele de absolvire (MNEA), după următoarea formulă:</p>\r\n<p>MC = 0,6 * MNDP + 0,4 * MNEA</p>\r\n<p>Au fost stabilite următoarele disciplini de profil:</p>\r\n<ul>\r\n<li>limba de instruire, limba străină, matematica şi informatica pentru specialităţile de Informatică, Contabilitate şi Finanţe;</li>\r\n<li>limba de instruire, limba străină, matematica şi istoria pentru specialităţile Secretariat-Birotică şi Turism.</li>\r\n</ul>\r\n<h4>Actele necesare:</h4>\r\n<ol>\r\n<li>Actul de studii în original(certificat de studii gimnaziale, diploma de bacalaureat, atestat de<br />\r\nstudii medii de cultură generală);</li>\r\n<li><strong>6 </strong>fotografii 3×4 color;</li>\r\n<li>Certificat medical, forma 086-E, eliberat în anul admiterii;</li>\r\n<li><strong>2</strong> copii (xerox) a buletinului de identitate;</li>\r\n<li>Copia (xerox) buletinului de identitate al unui părinte;</li>\r\n<li>Copia (xerox) adeverinţei de premilitar sau a livretului militar pentru baieţi;</li>\r\n<li>Diplome, ce atestă participarea candidatului la diverse concursuri, olimpiade organizate de către Ministerul Educaţiei;</li>\r\n</ol>\r\n<p>Admiterea în colegiu se efectuează în bază de concurs conform <a /public/assets/images/files/regulament_2011.pdf">Regulamentului</a> de admitere pentru instituţiile medii de specialitate, elaborat sau modificat în fiecare an de Ministerul Educaţiei.</p>\r\n<p>Numărul de elevi înmatriculaţi la studii cu finanţare bugetară precum şi prin contract cu achitarea taxei de studii este reglamentat de Planul de admitere eliberat de Ministerul Educaţiei.<strong></strong></p>\r\n<p><strong>Media de concurs pentru deţinătorii adeverinţei de studii liceale se va calcula după următoarea formulă:</strong></p>\r\n<p align="center"><strong>MC </strong><strong>= 0.6 * MNDP + 0.4 * media generală a adeverinţei de studii</strong></p>\r\n<h4>Termenul de depunere a documentelor 1-31 iulie</h4>', '', 29),
(9, 'Calcularea mediei de concurs', 'Calculate average', '<h1>Calcularea mediei de concurs</h1>\r\n<br>\r\n<form id="MCForm" action="#" onSubmit="calculateMC(); return false;">\r\n\r\n<table cellpadding="5" cellspacing="10" style="border:0px;">\r\n <tr style="border:0px;">\r\n <td style="border:0px;" colspan="2" align="center"><b>Media de concurs se calculează conform formulei: </br>MC = 0,6 * MNDP + 0,4 * MNEA</b></td>\r\n </tr> \r\n <tr style="border:0px;">\r\n <td style="border:0px;" colspan="2" align="left">\r\n * MC - mediei de concurs (calculată cu trunchiere până la sutimi).</b><br>\r\n * MNDP - media notelor anuale la 4 disciplini de profil.</b><br>\r\n * MNEA - media notelor de la examenele de absolvire.</b>\r\n \r\n </td>\r\n </tr>\r\n <tr style="border:0px;">\r\n <td style="border:0px;" colspan="2"><b>Notele anuale la 4 disciplini de profil:</b></td>\r\n </tr>\r\n <tr style="border:0px;">\r\n <td style="border:0px;">Limba de instruire</td>\r\n <td style="border:0px;"><input id="input1"></td>\r\n </tr>\r\n <tr style="border:0px;">\r\n <td style="border:0px;">Limba străină</td>\r\n <td style="border:0px;"><input id="input2"></td>\r\n </tr>\r\n <tr style="border:0px;">\r\n <td style="border:0px;">Matematica</td>\r\n <td style="border:0px;"><input id="input3"></td>\r\n </tr>\r\n <tr style="border:0px;">\r\n <td style="border:0px;">Informatica / Istoria<div id="spec_text"></div></td>\r\n <td style="border:0px;"><input id="input4"></td>\r\n </tr>\r\n <tr style="border:0px;">\r\n <td style="border:0px;">Media Notelor Examenelor de Absolvire(MNEA)</td>\r\n <td style="border:0px;"><input id="input5"></td>\r\n </tr>\r\n \r\n <tr style="border:0px;">\r\n <td style="border:0px;"></td>\r\n <td style="border:0px;"><input type="submit" value="Calculeaza"></td>\r\n </tr>\r\n\r\n</table>\r\n<div id="results" style="font-size:20px;color:#3b5998;padding-bottom:5px;"></div>\r\n\r\n</form>\r\n \r\n </div>\r\n <script type="text/javascript">\r\nfunction calculateMC(){\r\n\r\n\r\n \r\n $("#MCForm").show("fast");\r\n var input1 = parseFloat($("#input1").val());\r\n var input2 = parseFloat($("#input2").val());\r\n var input3 = parseFloat($("#input3").val());\r\n var input4 = parseFloat($("#input4").val());\r\n var input5 = parseFloat($("#input5").val());\r\n// var input6 = parseFloat($("#input6").val());\r\n //var input7 = parseFloat($("#input7").val());\r\n if( isNaN(input1) || isNaN(input2) || isNaN(input3) || isNaN(input4) || isNaN(input5) ) {\r\n \r\n}\r\nelse\r\n{\r\n $("#results").html("Media de concurs este " + (parseFloat(0.6 * (( input1 + input2 + input3 + input4 ) / 4) + 0.4 * (( input5 )) )).toFixed(2))\r\n \r\n }\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n}\r\n\r\n</script> \r\n<br> ', '<h1>Competitors average mark</h1>\r\n<br>\r\n<form id="MCForm" action="#" onSubmit="calculateMC(); return false;">\r\n\r\n<table cellpadding="5" cellspacing="10" style="border:0px;">\r\n <tr style="border:0px;">\r\n <td style="border:0px;" colspan="2" align="center"><b>Media de concurs se calculează conform formulei: </br>MC = 0,6 * MNDP + 0,4 * MNEA</b></td>\r\n </tr> \r\n <tr style="border:0px;">\r\n <td style="border:0px;" colspan="2" align="left">\r\n * MC - average contest (calculated cropping up in hundredths).</b><br>\r\n * MNDP - notes the average annual 4 subjects profile.</b><br>\r\n * MNEA - average of graduation exams.</b>\r\n \r\n </td>\r\n </tr>\r\n <tr style="border:0px;">\r\n <td style="border:0px;" colspan="2"><b>Notes on 4 disciplines annual profile:</b></td>\r\n </tr>\r\n <tr style="border:0px;">\r\n <td style="border:0px;">Language of instruction</td>\r\n <td style="border:0px;"><input id="input1"></td>\r\n </tr>\r\n <tr style="border:0px;">\r\n <td style="border:0px;">foreign Language</td>\r\n <td style="border:0px;"><input id="input2"></td>\r\n </tr>\r\n <tr style="border:0px;">\r\n <td style="border:0px;">Mathematics</td>\r\n <td style="border:0px;"><input id="input3"></td>\r\n </tr>\r\n <tr style="border:0px;">\r\n <td style="border:0px;">Informatics / History<div id="spec_text"></div></td>\r\n <td style="border:0px;"><input id="input4"></td>\r\n </tr>\r\n <tr style="border:0px;">\r\n <td style="border:0px;">Average rate of graduation exams(MNEA)</td>\r\n <td style="border:0px;"><input id="input5"></td>\r\n </tr>\r\n \r\n <tr style="border:0px;">\r\n <td style="border:0px;"></td>\r\n <td style="border:0px;"><input type="submit" value="Calculate"></td>\r\n </tr>\r\n\r\n</table>\r\n<div id="results" style="font-size:20px;color:#3b5998;padding-bottom:5px;"></div>\r\n\r\n</form>\r\n \r\n </div>\r\n <script type="text/javascript">\r\nfunction calculateMC(){\r\n\r\n\r\n \r\n $("#MCForm").show("fast");\r\n var input1 = parseFloat($("#input1").val());\r\n var input2 = parseFloat($("#input2").val());\r\n var input3 = parseFloat($("#input3").val());\r\n var input4 = parseFloat($("#input4").val());\r\n var input5 = parseFloat($("#input5").val());\r\n// var input6 = parseFloat($("#input6").val());\r\n //var input7 = parseFloat($("#input7").val());\r\n if( isNaN(input1) || isNaN(input2) || isNaN(input3) || isNaN(input4) || isNaN(input5) ) {\r\n \r\n}\r\nelse\r\n{\r\n $("#results").html("Media competition is " + (parseFloat(0.6 * (( input1 + input2 + input3 + input4 ) / 4) + 0.4 * (( input5 )) )).toFixed(2))\r\n \r\n }\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n}\r\n\r\n</script> \r\n<br>', 30),
(10, 'Regulamentul', 'Regulation', '<h1>Regulamentul</h1>\r\n\r\n<h4>Regulamentul de Înmatriculare</h4>\r\n\r\n<blockquote>\r\n<p><em><strong><a href="/public/assets/images/files/regulament_2011.pdf" target="_blank">Vizualizează</a></strong></em></p>\r\n</blockquote>\r\n', '<h1>Regulation</h1>\r\n\r\n<h4>Rules of Registration</h4>\r\n\r\n<blockquote>\r\n<p><em><strong><a href="/public/assets/images/files/regulament_2011.pdf" target="_blank">View</a></strong></em></p>\r\n</blockquote>\r\n', 31),
(11, 'scurt istoric', 'From the history', '<h1>Scurt istoric</h1>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<center><a class="fancybox" href="/public/assets/images/col_vechi1-2.png" style="line-height: 1.6;"><img class="img-responsive" src="/public/assets/images/col_vechi1-2.png" style="width:400px" title="Colegiu 1894" /></a></center>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<div style="text-align:justify;">\r\n<p><strong>Colegiul de Informatică din Chişinău</strong> îşi are reşedinţa în localul renovat al primii şcoli de viticultură şi vinificaţie din Basarabia, ce a fost întemeiată în anul 1842. De atunci datează şi blocul central al clădirii, rămas practic neschimbat, datorită cărui fapt clădirea este un monument istoric. Până în anul 1966 aici s-au pregătit specialişti în domeniul cultivării viţei de vie şi prelucrării strugurilor.</p>\r\n\r\n<p>Din 1966 în această clădire a început să activeze Tehnicumul Industrial-Economic din Chişinău, unde timp de aproape două decenii şi jumătate, s-au pregătit mii de economişti, merceologi şi contabili pentru veriga medie a economiei naţionale. Din 1986 au început sa fie instruiţi şi jurişti.</p>\r\n\r\n<p>În anul 1990 tehnicumul a fost reorganizat în Liceul Republican de Informatică, primul liceu de acest profil din Moldova, iar din anul 1991 în Colegiul Republican de Informatică Chişinău. La actuala denumire a colegiului s-a trecut în anul 2004.</p>\r\n\r\n<p>Cu trecerea anilor, secolelor, blocul de studii al şcolii de viticultură şi vinificaţie a fost completat cu noi construcţii. Graţie muncii cu abnegaţie a colectivului didactic, în perioada anilor 1998-2003, din contul surselor extrabugetare, s-au efectuat cele mai mari investiţii în baza tehnico-materială a colegiului.</p>\r\n\r\n<p>Astfel în această perioadă s-au construit 35 săli de clase, s-a dat în exploatare sistemul autonom de încălzire al blocurilor de studii, fântână arteziană, stadionul sportiv. În aceşti ani colegiul a fost renovat complet, căpătând un aspect plăcut şi modern, dar păstrând stilul arhitectural graţios al secolului al XIX-lea.</p>\r\n\r\n<p>Astăzi, după mai bine de 22 de ani de la înființare, instituția se poate mândri cu rezultatele obținute, cu discipoli care activează în sectoarele economiei naționale, în structurile statale și private, acolo, unde este greu să ne imaginăm activitatea fără specialiști în domeniul informaticii, contabilității, finanțelor, turismului și serviciilor de secretariat.</p>\r\n</div>\r\n\r\n<p> </p>\r\n', '<h1>From the history</h1>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<center><a class="fancybox" href="/public/assets/images/col_vechi1-2.png" style="line-height: 1.6;"><img class="img-responsive" src="/public/assets/images/col_vechi1-2.png" style="width:400px" title="Colegiu 1894" /></a></center>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p><strong>College of Informatics from Chisinau</strong> resides in the renovated building of the first school of viticulture and winemaking from Basarabia which was founded in 1842. The main building of the college dates back to the same year. It has remained practically unchanged and due to this the building is considered as a historical monument. Till 1966 there had been trained the specialists in the field of grape growing and processing.</p>\r\n\r\n<p>In 1966 Industrial-Economic College began its activity in this building, where for nearly two decades and a half were being trained thousands of economists, accountants and commodities for the national economy. As well, in 1986 there began to be trained lawyers.</p>\r\n\r\n<p>In 1990 the college was reorganized into Republican Lyceum of Informatics, the first lyceum of this kind in Moldova and since 1991 into the Republican College of Informatics from Chisinau. The actual name the institution got in 2004.</p>\r\n\r\n<p>With the years, centuries, block of study of viticulture and winemaking school was completed by new construction. Due to the selfless work of teaching staff in the period between 1998-2003, at the expense of extra resources was made the largest investment in material and technical basis of the college.</p>\r\n\r\n<p>Thus, 35 classrooms were built in this period, the heating system and fountain were put into operation. Recently the college has been fully renovated; it has got nice and modern appearance but it still keeps refined architectural style of the nineteenth century.</p>\r\n\r\n<p> </p>\r\n', 12);
INSERT INTO `pages` (`id`, `title`, `title_en`, `text`, `text_en`, `menu_id`) VALUES
(12, 'specialitati', 'Specialties', '<h1>Specialităţi</h1>\r\n\r\n<p>Elevii îşi fac studiile la următoarele specialităţi:</p>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<center><table class="speci">\r\n <tbody>\r\n <tr>\r\n <th rowspan="2" scope="row">Nr. d/o</th>\r\n <td rowspan="2">\r\n <div style="text-align: center;"><strong>Denumirea specialităţii </strong></div>\r\n </td>\r\n <th colspan="4">\r\n <div style="text-align: center;">Anii de studii</div>\r\n </th>\r\n <th rowspan="2">\r\n <div style="text-align: center;">Profilul studiilor liceale</div>\r\n </th>\r\n </tr>\r\n <tr>\r\n <td>\r\n <div style="text-align: center;">I</div>\r\n </td>\r\n <td>\r\n <div style="text-align: center;">II</div>\r\n </td>\r\n <td>\r\n <div style="text-align: center;">III</div>\r\n </td>\r\n <td>\r\n <div style="text-align: center;">IV</div>\r\n </td>\r\n </tr>\r\n <tr>\r\n <th scope="row" style="text-align:center">1</th>\r\n <td style="text-align:left"><strong>Informatica</strong></td>\r\n <td>\r\n <div style="text-align: center;">+</div>\r\n </td>\r\n <td>\r\n <div style="text-align: center;">+</div>\r\n </td>\r\n <td>\r\n <div style="text-align: center;">+</div>\r\n </td>\r\n <td>\r\n <div style="text-align: center;">+</div>\r\n </td>\r\n <td>\r\n <div>Real</div>\r\n </td>\r\n </tr>\r\n <tr>\r\n <th scope="row" style="text-align:center">2</th>\r\n <td style="text-align:left"><strong>Contabilitate</strong></td>\r\n <td>\r\n <div style="text-align: center;">+</div>\r\n </td>\r\n <td>\r\n <div style="text-align: center;">+</div>\r\n </td>\r\n <td>\r\n <div style="text-align: center;">+</div>\r\n </td>\r\n <td>\r\n <div style="text-align: center;">+</div>\r\n </td>\r\n <td>\r\n <div>Real</div>\r\n </td>\r\n </tr>\r\n <tr>\r\n <th scope="row" style="text-align:center">3</th>\r\n <td style="text-align:left"><strong>Secretariat şi birotică </strong></td>\r\n <td>\r\n <div style="text-align: center;">+</div>\r\n </td>\r\n <td>\r\n <div style="text-align: center;">+</div>\r\n </td>\r\n <td>\r\n <div style="text-align: center;">+</div>\r\n </td>\r\n <td>\r\n <div style="text-align: center;">+</div>\r\n </td>\r\n <td>\r\n <div>Umanist</div>\r\n </td>\r\n </tr>\r\n <tr>\r\n <th scope="row" style="text-align:center">4</th>\r\n <td style="text-align:left"><strong>Finanţe</strong></td>\r\n <td>\r\n <div style="text-align: center;">+</div>\r\n </td>\r\n <td>\r\n <div style="text-align: center;">+</div>\r\n </td>\r\n <td>\r\n <div style="text-align: center;">+</div>\r\n </td>\r\n <td>\r\n <div style="text-align: center;">+</div>\r\n </td>\r\n <td>\r\n <div>Real</div>\r\n </td>\r\n </tr>\r\n <tr>\r\n <th scope="row" style="text-align:center">5</th>\r\n <td style="text-align:left"><strong>Merceologie</strong></td>\r\n <td>\r\n <div style="text-align: center;">-</div>\r\n </td>\r\n <td>\r\n <div style="text-align: center;">-</div>\r\n </td>\r\n <td>\r\n <div style="text-align: center;">+</div>\r\n </td>\r\n <td>\r\n <div style="text-align: center;">-</div>\r\n </td>\r\n <td>\r\n <div>Real</div>\r\n </td>\r\n </tr>\r\n <tr>\r\n <th scope="row" style="text-align:center">6</th>\r\n <td style="text-align:left"><strong>Turism</strong></td>\r\n <td>\r\n <div style="text-align: center;">+</div>\r\n </td>\r\n <td>\r\n <div style="text-align: center;">+</div>\r\n </td>\r\n <td>\r\n <div style="text-align: center;">+</div>\r\n </td>\r\n <td>\r\n <div style="text-align: center;">-</div>\r\n </td>\r\n <td>\r\n <div>Umanist</div>\r\n </td>\r\n </tr>\r\n </tbody>\r\n</table></center>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p>Durata studiilor pentru elevii înmatriculaţi în baza studiilor gimnaziale (9clase) este de IV ani, iar pentru cei înmatriculaţi în baza studiilor medii de cultură generală (11 clase) sau a studiilor liceale (BAC) este de II ani. Pentru elevii ce-au fost înmatriculaţi în colegiu în baza studiilor gimnaziale planul de studii la primii III ani de instruire prevede în paralel cu studierea disciplilor de specialitate şi a disciplinelor liceale, conform profilului (real sau umanist) La finele anului III de studii această categorie de elevi, pot să se înscrie la dorinţă în lista candidaţilor pentru susţinerea examenelor de BAC. La anul IV, planul de studii prevede studierea numai a disciplinilor de specialitate. Studiile colegiale finalizează cu susţinerea examenelor de absolvire (de stat) sau susţinerea tezei de licenţă. Diploma de colegiu oferă deţinătorului dreptul de a se angaja în cîmpul muncii şi în paralel să-şi aprofundeze cunoştinţele la facultăţile universitare.</p>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<h3>Descrierea specialităţilor</h3>\r\n\r\n<ul class="nav nav-tabs" id="myTab">\r\n <li class="active"><a href="#Informatica" data-toggle="tab">Informatica</a></li>\r\n <li><a href="#Contabilitate" data-toggle="tab">Contabilitate</a></li>\r\n <li><a href="#Finanţe" data-toggle="tab">Finanţe</a></li>\r\n <li><a href="#Secretariat" data-toggle="tab">Secretariat şi Birotică</a></li>\r\n <li><a href="#Turism" data-toggle="tab">Turism</a></li>\r\n</ul>\r\n\r\n<div class="tab-content">\r\n<div class="tab-pane active" id="Informatica"><strong>Standardul profesional:</strong> <strong><em>Specialistul este pregătit pentru:</em></strong>\r\n\r\n<ul>\r\n <li>stăpânirea unui limbaj economic şi tehnic de specialitate necesar pentru activitatea profesională;</li>\r\n <li>capacitatea de soluţionare a problemelor de proiectare a procedeelor de prelucrare a informaţiilor economice;</li>\r\n <li>capacitatea de elaborare a resurselor programate aplicativ;</li>\r\n <li>capacitatea de proiectare şi gestionare a bazelor de date;</li>\r\n <li>capacitatea de administrare a resurselor tehnice şi programate ale reţelei locale;</li>\r\n <li>abilitatea de a analiza şi de a soluţiona de sine stătător diverse probleme din domeniul profesional;</li>\r\n <li>abilitatea de a formula decizii profesionale şi de a le implementa în practică;</li>\r\n <li>abilitatea de a exploata resursele tehnice, programate şi informaţionale ale sistemelor informatice economice.</li>\r\n</ul>\r\n<strong><em>Oportunităţi de angajare:</em></strong> În calitate de tehnician-programator poate activa la proiectarea, instalarea sistemelor software, inclusiv:\r\n\r\n<ul>\r\n <li>Programator: (consultant în organizare şi informatică, tehnician de sistem, tehnician proiectant, programator);</li>\r\n <li>Tehnician de sistem – operator: (inginer de sistem hardware, administrator de reţea, administrator de baze de date);</li>\r\n <li>Tehnician de întreţinere;</li>\r\n <li>Reprezentant comercial: (responsabil produs, reprezentant marketing, operator vânzător).</li>\r\n</ul>\r\n</div>\r\n\r\n<div class="tab-pane" id="Contabilitate"><strong>Standardul profesional:</strong> Specialistul este pregătit pentru:\r\n\r\n<ul>\r\n <li>Organizarea şi desfăşurarea relaţiilor financiare;</li>\r\n <li>Gestionarea contabilităţii la diferite sectoare de evidenţă;</li>\r\n <li>Elaborarea sistemului de control intern;</li>\r\n <li>Efectuarea analizei activităţii economico financiare ale unităţii economice.</li>\r\n</ul>\r\n\r\n<div>\r\n<p style="text-align:left"><strong>Competenţe profesionale:</strong></p>\r\n\r\n<p style="text-align:left">La finalizarea studiilor absolventul este capabil:</p>\r\n\r\n<ul>\r\n <li>Să utilizeze reglementările şi actele normative din domeniul contabilităţii, financiar, bancar şi al pieţelor de capital;</li>\r\n <li>Să ducă evidenţa contabilă a unităţii economice;</li>\r\n <li>Să elaboreze şi să analizeze rapoartele financiare ale unităţii economice;</li>\r\n <li>Să efectueze controlul şi auditul intern al unităţii economice;</li>\r\n <li>Să elaboreze prognoze, programe şi bugete în cadrul unităţii economice;</li>\r\n</ul>\r\n<strong>Oportunităţi de angajare:</strong>\r\n\r\n<ul>\r\n <li>Contabil în instituţii publice, unităţi economice de stat şi private, unităţi comerciale şi de asigurări;</li>\r\n <li>Operator la ghişeu bancă;</li>\r\n <li>Operator la ghişeu casă de schimb valutar;</li>\r\n <li>Casier.</li>\r\n</ul>\r\n</div>\r\n</div>\r\n\r\n<div class="tab-pane" id="Finanţe">\r\n<div><strong>Domenii de activitate:</strong></div>\r\n\r\n<p>Finanţe, Bănci, Asigurări, Unităţi de producere şi comerţ.</p>\r\n<strong>Standardul profesional:</strong>\r\n\r\n<p>Specialistul este pregătit pentru:</p>\r\n\r\n<ul>\r\n <li>Activitatea de gestiune financiară şi control;</li>\r\n <li>Dirijarea activităţii financiare ale unităţii economice;</li>\r\n <li>Organizarea şi desfăşurarea relaţiilor financiare;</li>\r\n <li>Activitatea în cadrul direcţiilor financiare şi instituţiilor de stat, secţiilor financiare ale tuturor tipurilor de agenţi economici;</li>\r\n <li>Activitatea de economist în domeniul financiar.</li>\r\n</ul>\r\n\r\n<p style="text-align:left"><strong>Competenţe profesionale:</strong></p>\r\n\r\n<p style="text-align:left">La finalizarea studiilor absolventul este capabil:</p>\r\n\r\n<ul>\r\n <li>Să aplice legislaţia în vigoare din domeniul finanţe, contabilitate, asigurări, antreprenoriat şi alte domenii;</li>\r\n <li>Să elaboreze metode de gestiune a resurselor financiare la întreprindere şi în cadrul instituţiilor financiare;</li>\r\n <li>Să evalueze şi să gestioneze eficient resursele proprii şi cele atrase în activităţile investiţionale;</li>\r\n <li>Să studieze indicatorii financiari şi să fundamenteze politica şi strategia de preţuri (tarife) în funcţie de conjuncturile pieţei;</li>\r\n <li>Să aplice tehnici de impunere pentru fiecare tip de impozit şi taxă , să determine obligaţiile fiscale.</li>\r\n</ul>\r\n\r\n<p style="text-align:left"><strong>Oportunităţi de angajare:</strong></p>\r\n\r\n<ul>\r\n <li style="text-align:left">Economist în toate departamentele firmelor, departamentele financiare, organele administrării publice locale şi centrale, asigurări;</li>\r\n <li style="text-align:left">Agent imobiliar, comercial, fiscal;</li>\r\n <li style="text-align:left">Operator la ghişeu bancă;</li>\r\n <li style="text-align:left">Inspector de pensii şi asigurări sociale.</li>\r\n</ul>\r\n</div>\r\n\r\n<div class="tab-pane" id="Secretariat"><strong>Standardul profesional:</strong>\r\n\r\n<ul>\r\n <li>Secretarul-administrator va fi apt să organizeze, administreze serviciul de secretariat în instituţii publice, private, unităţi economice etc.;</li>\r\n <li>Va manifesta toleranţă, respectând deontologia profesională în comunicare;</li>\r\n <li>Va demonstra competenţă profesională;</li>\r\n <li>Va utiliza tehnologii moderne în organizarea activităţii manageriale.</li>\r\n</ul>\r\n<strong>Competenţe profesionale:</strong> La finalizarea studiilor absolventul este capabil să:\r\n\r\n<ul>\r\n <li>Posede cunoştinţe teoretice din domeniul ştiinţelor administrative, juridice, economice;</li>\r\n <li>Cunoască sistemul administraţiei publice din Republica Moldova;</li>\r\n <li>Identifice cadrul legislativ din domeniul profesional;</li>\r\n <li>Utilizeze noile tehnologii informaţionale în activităţi practice;</li>\r\n <li>Demonstreze capacitate de a lua decizii, orientate spre perfecţionarea sistemului de administrare;</li>\r\n <li>Organizeze în mod calificat şi politicos primirea cetăţenilor în audienţă, şedinţele de lucru ale administraţiei etc.</li>\r\n</ul>\r\n\r\n<p style="text-align:left"><strong>Oportunităţi de angajare:</strong></p>\r\n\r\n<ul>\r\n <li>Referenţi în relaţii cu publicul, lucrători în arhive;</li>\r\n <li>Inspectori în organele de înregistrare a actelor de stare civilă, secretari;</li>\r\n <li>Specialişti în gestiunea resurselor umane, asistenţi ai managerului;</li>\r\n <li>Lucrători de cancelarie, grefieri în instanţele judecătoreşti.</li>\r\n</ul>\r\n</div>\r\n\r\n<div class="tab-pane" id="Turism"><strong>Standardul profesional:</strong> Specialistul este pregătit pentru:\r\n\r\n<ul>\r\n <li>Managementul Agenţiilor de turism, reţelelor hoteliere, agro-pensiunilor;</li>\r\n <li>Efectuarea analizei economico-financiare a Agenţiilor de turism si reţelelor hoteliere;</li>\r\n <li>Prestarea serviciilor de traducere şi prezentare a itinerarului turistic.</li>\r\n</ul>\r\n\r\n<div>\r\n<p style="text-align:left"><strong>Competenţe profesionale:</strong></p>\r\n\r\n<p style="text-align:left">La finalizarea studiilor absolventul este capabil să:</p>\r\n\r\n<ul>\r\n <li>Valorifice oportunităţi de dezvoltare a turismului şi serviciilor hoteliere;</li>\r\n <li>Aplice tehnici si strategii de negociere în afaceri, metode eficiente de analiză economico-financiară;</li>\r\n <li>Soluţioneze probleme din domeniul managementului si marketingului în activitatea de prestare a serviciilor hoteliere şi a turismului;</li>\r\n <li>Posede limbi moderne şi capacitatea de organizare, implicare si control a activităţii turistice.</li>\r\n</ul>\r\n\r\n<p style="text-align:left"><strong>Oportunităţi de angajare:</strong></p>\r\n\r\n<ul>\r\n <li style="text-align:left">Manager în Agenţii de turism, hoteluri, agro-pensiuni;</li>\r\n <li style="text-align:left">Economist în Agenţii de turism, reţele hoteliere;</li>\r\n <li style="text-align:left">Traducător în Agenţii de turism, hoteluri, pensiuni, proiecte turistice;</li>\r\n <li style="text-align:left">Ghid.</li>\r\n</ul>\r\n</div>\r\n</div>\r\n</div>\r\n\r\n<p> </p>\r\n', '<h1>Specialties</h1>\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p><strong>The college provides the following specialties:</strong></p>\r\n<center><table width="576" border="0" cellspacing="2" cellpadding="4" align="center">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<th scope="row" rowspan="2" width="26">Nr.</th>\r\n<td rowspan="2" width="176">\r\n<div style="text-align: center;"><strong>The name of the specialty</strong></div>\r\n</td>\r\n<th colspan="4">\r\n<div style="text-align: center;"><strong>Years</strong><strong> of </strong><strong>study</strong></div>\r\n</th>\r\n<th rowspan="2" width="95">\r\n<div style="text-align: center;">\r\n<p>High school</p>\r\n<p>syllabus</p>\r\n</div>\r\n</th>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td width="27">\r\n<div style="text-align: center;">I</div>\r\n</td>\r\n<td width="27">\r\n<div style="text-align: center;">II</div>\r\n</td>\r\n<td width="21">\r\n<div style="text-align: center;">III</div>\r\n</td>\r\n<td width="28">\r\n<div style="text-align: center;">IV</div>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr style="text-align: center;">\r\n<th scope="row">1</th>\r\n<td style="text-align: left;"><strong>Informatics</strong></td>\r\n<td>\r\n<div>+</div>\r\n</td>\r\n<td>\r\n<div>+</div>\r\n</td>\r\n<td>\r\n<div>+</div>\r\n</td>\r\n<td>\r\n<div>+</div>\r\n</td>\r\n<td>\r\n<div>sciences</div>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr style="text-align: center;">\r\n<th scope="row">2</th>\r\n<td style="text-align: left;"><strong>Accounting</strong></td>\r\n<td>\r\n<div>+</div>\r\n</td>\r\n<td>\r\n<div>+</div>\r\n</td>\r\n<td>\r\n<div>+</div>\r\n</td>\r\n<td>\r\n<div>-</div>\r\n</td>\r\n<td>\r\n<div>sciences</div>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr style="text-align: center;">\r\n<th scope="row">3</th>\r\n<td style="text-align: left;"><strong>Secretariat and Written Affairs</strong></td>\r\n<td>\r\n<div>+</div>\r\n</td>\r\n<td>\r\n<div>+</div>\r\n</td>\r\n<td>\r\n<div>+</div>\r\n</td>\r\n<td>\r\n<div>+</div>\r\n</td>\r\n<td>\r\n<div>humanities</div>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr style="text-align: center;">\r\n<th scope="row">4</th>\r\n<td style="text-align: left;"><strong>Finance</strong></td>\r\n<td>\r\n<div>+</div>\r\n</td>\r\n<td>\r\n<div>+</div>\r\n</td>\r\n<td>\r\n<div>+</div>\r\n</td>\r\n<td>-</td>\r\n<td>\r\n<div>sciences</div>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr style="text-align: center;">\r\n<th scope="row">6</th>\r\n<td style="text-align: left;"><strong>Commodity science</strong></td>\r\n<td>\r\n<div>-</div>\r\n</td>\r\n<td>\r\n<div>+</div>\r\n</td>\r\n<td>\r\n<div>-</div>\r\n</td>\r\n<td>\r\n<div>-</div>\r\n</td>\r\n<td>sciences</td>\r\n</tr>\r\n<tr style="text-align: center;">\r\n<th scope="row">7</th>\r\n<td style="text-align: left;"><strong><strong>Tourism</strong></strong></td>\r\n<td>\r\n<div>+</div>\r\n</td>\r\n<td>\r\n<div>+</div>\r\n</td>\r\n<td>\r\n<div>-</div>\r\n</td>\r\n<td>\r\n<div>-</div>\r\n</td>\r\n<td>\r\n<div>humanities</div>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table></center>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p>Duration of studies for students enrolled on the basis of secondary education (9 forms) is 4 years and on the basis of general secondary education (11forms) or lyceum course (BAC) is 2 years.</p>\r\n<p>Education curriculum during 3 years of studies provides the parallel specialty subjects and high school subjects, according to the syllabus (science or humanities) for the students that have been enrolled at college on the bases of secondary education.</p>\r\n<p>At the end of the III-rd year, students may enter the list of candidates for BAC examinations .</p>\r\n<p>At the IV-th year education curriculum provides only specialty subjects.</p>\r\n<p>The studies are completed passing graduation examinations (State) or Bachelor’s thesis.</p>\r\n<h3>Description of Specialties:</h3>\r\n\r\n<ul>\r\n <li><a href="#Informatica">Informatics</a></li>\r\n <li><a href="#Contabilitate">Accounting</a></li>\r\n <li><a href="#Finanţe">Finance</a></li>\r\n <li><a href="#Secretariat">Secretariat</a></li>\r\n <li><a href="#Turism">Tourism</a></li>\r\n</ul>\r\n\r\n<div class="tab-content">\r\n<div class="tab-pane active" id="Informatica"><strong>Professional standard:</strong> \r\n<p>A future specialist is trained to:</p>\r\n\r\n<ul>\r\n<li> master economic and technical language necessary for professional activity;</li>\r\n<li> get an ability to solve designing problems of processing procedures of economic information;</li>\r\n<li> get an ability to develop the application of software resources;</li>\r\n<li> get an ability to design and manage the database;</li>\r\n<li> be able to manage technical resources and programmed local network;</li>\r\n<li> get an ability to analyze and solve problems regarding professional field;</li>\r\n<li> get an ability to make professional decisions and implement them in practice;</li>\r\n<li> be able to exploit the technical resources, scheduled economic information and information systems;</li>\r\n<li> get an ability to exploit technical, programmed and information resources of the economic systems.</li>\r\n</ul>\r\n\r\n<strong><em>Employment opportunities:</em></strong> As a technician – programmer a graduate can deal with the design, installation of software, including:\r\n\r\n<ul>\r\n<li>programmer: (IT consultant, computer systems technician, technician-designer, programmer);</li>\r\n<li>system technician – operator (hardware systems engineer, network administrator, database administrator);</li>\r\n<li>maintenance technician;</li>\r\n<li>commercial representative: (marketing representative, operator seller).</li>\r\n</ul>\r\n</div>\r\n\r\n\r\n\r\n<div class="tab-pane" id="Contabilitate"><strong>Professional standard:</strong>\r\n<p> A future specialist is trained to:</p>\r\n\r\n<ul>\r\n<li> organize and administer(manage) the secretarial service in public, private and business units, etc..</li>\r\n<li>show tolerance and respect professional ethics in communication;</li>\r\n<li>prove professional competence;</li>\r\n<li>Use modern technologies in management activity.</li>\r\n</ul>\r\n\r\n<div>\r\n<p style="text-align:left"><strong>Professional skills:</strong></p>\r\n\r\n<p style="text-align:left">Upon graduation the student is able to:</p>\r\n\r\n<ul>\r\n<li>apply theoretical knowledge in the fields of administrative, legal, economic sciences;</li>\r\n<li>identify the public administration system in the Republic of Moldova;</li>\r\n<li>identify the professional legislation;</li>\r\n<li>use modern technologies in professional activity;</li>\r\n<li>prove the ability to make decisions aimed at improving the system of administration;</li>\r\n<li>organize qualified and polite reception of citizens, meetings etc.</li>\r\n</ul>\r\n<strong>Employment opportunities:</strong>\r\n\r\n<ul>\r\n<li>assistants in public relations, Archive clerks ;</li>\r\n<li>inspectors in the bodies of civil status registration, secretaries;</li>\r\n<li>specialists in human resources management, the assistant manager ;</li>\r\n<li>office workers, clerks in the courts.</li>\r\n</ul>\r\n</div>\r\n</div>\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n<div class="tab-pane" id="Finanţe">\r\n\r\n<strong>Professional standarts:</strong>\r\n\r\n<p>A future specialist is trained to:</p>\r\n\r\n<ul>\r\n<li>perform financial management and control;</li>\r\n<li>manage financial activity of the economic units;</li>\r\n<li>organization and develop financial relations;</li>\r\n<li>perform financial activity within the divisions, state institutions and financial departments (all types of businesses);</li>\r\n<li>work as an economist in the financial field.</li>\r\n</ul>\r\n\r\n<p style="text-align:left"><strong>Professional skills:</strong></p>\r\n\r\n<p style="text-align:left">Upon graduation the student is able to:</p>\r\n\r\n<ul>\r\n<li> apply the legislation in force in the field of finance, accounting, insurance, business;</li>\r\n<li> develop methods of financial resources management within the enterprise and financial institutions;</li>\r\n<li> assess and manage own resources and the investment activities;</li>\r\n<li> study the financial indicators and to set the bases of pricing policy/strategy according to the market opportunities;</li>\r\n<li> apply the techniques of assessment for each type of taxes, to determine the tax obligations.</li>\r\n</ul>\r\n\r\n<p style="text-align:left"><strong>Employment opportunities:</strong></p>\r\n<p>A future specialist is trained to:<strong></strong></p>\r\n\r\n<ul>\r\n<li> economist in all departments of the economic unit , financial departments, bodies of local and central public administration, insurance;</li>\r\n<li>Real Estate agent , commercial and taxation agent;</li>\r\n<li>bank teller;</li>\r\n<li>inspector of pension and social insurance.</li>\r\n</ul>\r\n<p><strong>Areas</strong><strong> of </strong><strong>activity</strong><strong>: </strong></p>\r\n<ul>\r\n<li>Finance;</li>\r\n<li>Banking;</li>\r\n<li>Insurance;</li>\r\n<li>Units of production and trade.</li>\r\n</ul>\r\n</div>\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n \r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n<div class="tab-pane" id="Secretariat"><strong>Professional standarts:</strong>\r\n<p>A future specialist is trained to:</p>\r\n\r\n<ul>\r\n<li> organize and administer(manage) the secretarial service in public, private and business units, etc..</li>\r\n<li>show tolerance and respect professional ethics in communication;</li>\r\n<li>prove professional competence;</li>\r\n<li>Use modern technologies in management activity.</li>\r\n</ul>\r\n\r\n<strong>Professional skills:</strong> Upon graduation the student is able to:\r\n\r\n<ul>\r\n<li>apply theoretical knowledge in the fields of administrative, legal, economic sciences;</li>\r\n<li>identify the public administration system in the Republic of Moldova;</li>\r\n<li>identify the professional legislation;</li>\r\n<li>use modern technologies in professional activity;</li>\r\n<li>prove the ability to make decisions aimed at improving the system of administration;</li>\r\n<li>organize qualified and polite reception of citizens, meetings etc.</li>\r\n</ul>\r\n\r\n<p style="text-align:left"><strong>Employment opportunities:</strong></p>\r\n\r\n<ul>\r\n<li>assistants in public relations, Archive clerks ;</li>\r\n<li>inspectors in the bodies of civil status registration, secretaries;</li>\r\n<li>specialists in human resources management, the assistant manager ;</li>\r\n<li>office workers, clerks in the courts.</li>\r\n</ul>\r\n</div>\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n<div class="tab-pane" id="Turism"><strong>Professional standarts:</strong> \r\n<p>A future specialist is trained to:</p>\r\n\r\n<ul>\r\n<li><strong> </strong>manage travel agencies, hotel networks and rural boarding housing;</li>\r\n<li>perform economic and financial analysis of travel agencies and hotel networks;</li>\r\n<li>provide translation/interpreting services and presentation of the tourist itinerary.</li>\r\n</ul>\r\n\r\n<strong>Professional skills:</strong> Upon graduation the student is able to:\r\n\r\n<ul>\r\n<li>re-valuate the opportunities of tourism and hotel services development;</li>\r\n<li>apply the techniques and strategies of negotiating in business, effective methods of economic-financial analysis;</li>\r\n<li>solve problems in the field of management and marketing of hotel and tourism services;</li>\r\n<li>master modern languages and possess the ability to organize, control and involve the tourism activity.</li>\r\n</ul>\r\n\r\n<p style="text-align:left"><strong>Employment opportunities:</strong></p>\r\n\r\n<ul>\r\n<li><strong></strong>Manager in travel agencies, hotels, rural boarding houses</li>\r\n<li>Economist in travel agencies, hotel networks;</li>\r\n<li>Interpreting in travel agencies, hotels, boarding houses, tourist projects;</li>\r\n<li>Guide.</li>\r\n</ul>\r\n</div>\r\n</div>\r\n</div>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n\r\n \r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n ', 15),
(13, 'comisia de admitere', 'Admission Committee', '<h1>Comisia de admitere</h1>\r\n\r\n<div style="margin-left:50px;">\r\n<p><strong>Preşedinte</strong>: Vitalie ZAVADSCHI, director;</p>\r\n\r\n<p><strong>Secretar responsabil</strong>: Andrei CIOBANU, director adjunct instruire practică;</p>\r\n\r\n<p><strong>Membrii comisiei</strong>:</p>\r\n\r\n<ol>\r\n <li>Nadejda GABURĂ, șef de catedră "Informatica";</li>\r\n <li>Natalia TANASIEV, prof. la disciplinele economice;</li>\r\n <li>Elena RAȚĂ, prof. la disciplinele economice;</li>\r\n <li>Roman JALBĂ, prof. la disciplinele de informatică;</li>\r\n <li>Agafia CHETRARI, laborant;</li>\r\n</ol>\r\n\r\n<h4>Programul comisiei de admitere:</h4>\r\n\r\n<p>- Luni-Vineri: 08:30-16:30;<br />\r\n– Sîmbăta: 08:30-12:00;<br />\r\n– Duminică: zi de odihnă. </p>\r\n\r\n<h4>Contacte:</h4>\r\n\r\n<p>tel.: 022 52-32-96;<br />\r\nof.39;<br />\r\n<em>e</em>-mail: <a href="mailto:[email protected]">[email protected];</a></p>\r\n\r\n<p><strong>Perioda de depunere a actelor: <em>01-31 iulie 2013</em></strong></p>\r\n\r\n<p><strong>Anunţarea rezultatelor admiterei: <em>pînă la 03 august 2013</em></strong></p>\r\n\r\n<h4>Documente necesare:</h4>\r\n\r\n<ol>\r\n <li>Actul de studii în original(certificat de studii gimnaziale, diploma de bacalaureat, atestat de<br />\r\n studii medii de cultură generală);</li>\r\n <li><strong>4 </strong>fotografii 3×4 color;</li>\r\n <li>Certificat medical, forma 086-E, eliberat în anul admiterii;</li>\r\n <li><strong>2</strong> copii (xerox) a buletinului de identitate;</li>\r\n <li>Copia (xerox) buletinului de identitate al unui părinte;</li>\r\n <li>Copia (xerox) adeverinţei de premilitar sau a livretului militar pentru băieţi;</li>\r\n <li>Copiii orfani şi copiii rămaşi fără îngrijirea părinţilor, cu statut de copil orfan prezintă o adeverinţă de confirmare, eliberată de organul de tutelă şi curatelă din localitate ori de hotărîrea de judecată (<em>opțional</em>);</li>\r\n <li>Certificatul despre componenţa familiei pentru candidații din familiile cu 4 și mai mulți copii(<em>opțional</em>);</li>\r\n <li>Diplome de gr.I-III, ce atestă participarea candidatului la diverse concursuri, olimpiade republicane și internaționale organizate de către Ministerul Educaţiei(<em>opțional</em>).</li>\r\n</ol>\r\n\r\n<p><strong>La toate specialitățile sunt locuri cu finanțare bugetară.(<a href="http://www.cich.md/files/plan_2013-14.pdf" style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; outline: 0px; font-size: 12px; vertical-align: baseline; background-color: transparent; color: rgb(59, 89, 152); text-decoration: none; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">vezi planul de admitere</a>)</strong></p>\r\n\r\n<p><strong>Candidaţii care nu vor trece concursul la locurile bugetare pot fi înmatriculaţi la studii în bază de contract.</strong></p>\r\n\r\n<p>Taxa anuala de studii pentru elevii care vor fi înmatriculați la studii în bază de contract este de <span style="color:red">5000</span> lei</p>\r\n</div>\r\n\r\n<p> </p>\r\n', '<h1>Comisia de admitere</h1>\r\n\r\n<div style="margin-left:50px;">\r\n<p><strong>Preşedinte</strong>: Vitalie ZAVADSCHI, director;</p>\r\n\r\n<p><strong>Secretar responsabil</strong>: Andrei CIOBANU, director adjunct instruire practică;</p>\r\n\r\n<p><strong>Membrii comisiei</strong>:</p>\r\n\r\n<ol>\r\n <li>Nadejda GABURĂ, șef de catedră "Informatica";</li>\r\n <li>Natalia TANASIEV, prof. la disciplinele economice;</li>\r\n <li>Elena RAȚĂ, prof. la disciplinele economice;</li>\r\n <li>Roman JALBĂ, prof. la disciplinele de informatică;</li>\r\n <li>Agafia CHETRARI, laborant;</li>\r\n</ol>\r\n\r\n<h4>Programul comisiei de admitere:</h4>\r\n\r\n<p>- Luni-Vineri: 08:30-16:30;<br />\r\n– Sîmbăta: 08:30-12:00;<br />\r\n– Duminică: zi de odihnă. </p>\r\n\r\n<h4>Contacte:</h4>\r\n\r\n<p>tel.: 022 52-32-96;<br />\r\nof.39;<br />\r\n<em>e</em>-mail: <a href="mailto:[email protected]">[email protected];</a></p>\r\n\r\n<p><strong>Perioda de depunere a actelor: <em>01-31 iulie 2013</em></strong></p>\r\n\r\n<p><strong>Anunţarea rezultatelor admiterei: <em>pînă la 03 august 2013</em></strong></p>\r\n\r\n<h4>Documente necesare:</h4>\r\n\r\n<ol>\r\n <li>Actul de studii în original(certificat de studii gimnaziale, diploma de bacalaureat, atestat de<br />\r\n studii medii de cultură generală);</li>\r\n <li><strong>4 </strong>fotografii 3×4 color;</li>\r\n <li>Certificat medical, forma 086-E, eliberat în anul admiterii;</li>\r\n <li><strong>2</strong> copii (xerox) a buletinului de identitate;</li>\r\n <li>Copia (xerox) buletinului de identitate al unui părinte;</li>\r\n <li>Copia (xerox) adeverinţei de premilitar sau a livretului militar pentru băieţi;</li>\r\n <li>Copiii orfani şi copiii rămaşi fără îngrijirea părinţilor, cu statut de copil orfan prezintă o adeverinţă de confirmare, eliberată de organul de tutelă şi curatelă din localitate ori de hotărîrea de judecată (<em>opțional</em>);</li>\r\n <li>Certificatul despre componenţa familiei pentru candidații din familiile cu 4 și mai mulți copii(<em>opțional</em>);</li>\r\n <li>Diplome de gr.I-III, ce atestă participarea candidatului la diverse concursuri, olimpiade republicane și internaționale organizate de către Ministerul Educaţiei(<em>opțional</em>).</li>\r\n</ol>\r\n\r\n<p><strong>La toate specialitățile sunt locuri cu finanțare bugetară.(<a href="http://www.cich.md/files/plan_2013-14.pdf" style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; outline: 0px; font-size: 12px; vertical-align: baseline; background-color: transparent; color: rgb(59, 89, 152); text-decoration: none; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">vezi planul de admitere</a>)</strong></p>\r\n\r\n<p><strong>Candidaţii care nu vor trece concursul la locurile bugetare pot fi înmatriculaţi la studii în bază de contract.</strong></p>\r\n\r\n<p>Taxa anuala de studii pentru elevii care vor fi înmatriculați la studii în bază de contract este de <span style="color:red">5000</span> lei</p>\r\n</div>\r\n\r\n<p> </p>\r\n', 19),
(14, 'Instruirea practica', 'Training practice', '<center><img alt="" class="aligncenter size-full wp-image-595" src="/public/assets/images/instruire.png" style="height:116px; width:578px" title="instruire" /></center>\r\n\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<table style="border:hidden">\r\n <tbody>\r\n <tr>\r\n <td><img alt="" class="alignleft size-full wp-image-467" src="/public/assets/images/1-eu.jpg" style="height:131px; width:131px" title="" /></td>\r\n <td style="vertical-align:middle"><strong>Andrei CIOBANU</strong><br />\r\n <strong>Director adjunct în domeniul instruirii practice</strong><br />\r\n <em>e</em>-mail:<a href="mailto:[email protected]"> [email protected]</a><br />\r\n Tel.: 022 532-531<br />\r\n Biroul nr.10<br />\r\n Programul de lucru: 8<sup>.00 </sup>- 17<sup>.00</sup></td>\r\n </tr>\r\n </tbody>\r\n</table>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n\r\n\r\n<h4 style="text-align:left">"Stagiul de practică – primul pas în carieră"</h4>\r\n\r\n<p style="text-align:left"><strong>Instruirea practică </strong>a elevilor reprezintă o parte componentă a procesului educaţional şi are ca scop aprofundarea cunoştinţelor teoretice şi a formării deprinderilor practice în pregătirea de specialitate şi se realizează la lecţiile practice, seminare, lucrări de laborator, stagii de practică.</p>\r\n\r\n<p>Stagiile de practică sunt obligatorii şi au menirea de a îmbina sfera educaţională şi cea profesională.</p>\r\n\r\n<p><strong>Singurul sistem viabil de educaţie este cel dual, în care teoria se combină armonios, profund şi firesc cu practica. Teoria şi practica se intercondiţionează, poţi să practici dacă ai învăţat şi practicând ai şansa să înveţi.</strong></p>\r\n\r\n<p><strong>Obiectivul cadru</strong>: Încadrarea elevilor în stagiile de practică conform planurilor de studii.</p>\r\n\r\n<p><strong>Obiective operaţionale:</strong></p>\r\n\r\n<ul>\r\n <li>dobândirea de cunoştinţe şi competenţe în domeniul de specializare urmat;</li>\r\n <li>posibilitatea de a aplica în practică cunoştinţele teoretice dobândite pe parcursul studiilor;</li>\r\n <li>dezvoltarea aptitudinilor pentru munca în echipă;</li>\r\n <li>creşterea gradului de responsabilitate în ceea ce priveşte îndeplinirea unor sarcini profesionale, la un înalt nivel calitativ, cu respectarea termenelor limită;</li>\r\n <li>posibilitatea de a-şi desfăşura stagiul de practică, în concordanţă cu domeniul de studii din care fac parte;</li>\r\n <li>acomodarea viitorilor absolvenţi cu rigorile şi cerinţele potenţialilor angajatori, care să conducă la o mai uşoară angajare a absolvenţilor în cîmpul muncii.</li>\r\n</ul>\r\n\r\n<p>În conformitate cu Regulamentul privind instruirea practică a elevilor în instituţiile de învăţămînt mediu de specialitate aprobat prin Hotărîrea Colegiului Ministerului Educaţiei şi Tineretului nr.441 din 29.03.2006, planurile de studii pentru elevii înmatriculaţi în baza studiilor gimnaziale, prevăd efectuarea a trei stagii de practică: la anul 2 – <strong>practica instructivă</strong>, la anul 3 – <strong>practica tehnologică</strong>, la anul 4 – <strong>practica de producție</strong>, iar planurile de studii pentru elevii înmatriculaţi în baza studiilor medii de cultură generală şi liceale 2 stagii de practică: tehnologică şi de producție.</p>\r\n\r\n<p>Sarcinile de bază ale stagiilor de practică diferă de la o etapă la alta.</p>\r\n\r\n<p><strong>I. </strong><em><strong>Practica de producţie</strong></em></p>\r\n\r\n<p><strong>Practica de producție</strong> reprezintă etapa finală a procesului educaţional din colegiu. Scopul acestei practici este formarea şi obţinerea de către elevi a primei experienţe profesionale, testarea deprinderilor şi aptitudinelor profesionale ale viitorului specialist pentru o activitate conştientă şi independentă în cîmpul muncii și în final, de a obţine un loc de muncă în domeniul ales. Practica de producţie se organizează în mod obligatoriu la întreprinderi, unităţi economice, în organizaţii, instituţii, asociaţii etc. Durata practicii de producție este de 6 săptămîni pentru elevii înmatriculaţi în baza studiilor gimnaziale și de 8 săptămîni pentru elevii înmatriculaţi în baza studiilor medii de cultură generală şi liceale.</p>\r\n\r\n<p><strong>Programele la practica de producţie:</strong></p>\r\n\r\n<div style="padding-bottom: 20px;">\r\n<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" style="width:100%">\r\n <tbody>\r\n <tr>\r\n <td><a href="/public/assets/images/files/Prog_Informatica.doc"><img alt="" src="/public/assets/images/ico_page.gif" style="border:0px; width:50px" /> </a></td>\r\n <td style="vertical-align:middle">Specialitatea <strong>Informatica</strong></td>\r\n </tr>\r\n <tr>\r\n <td><a href="/public/assets/images/files/Prog_SB.doc"><img alt="" src="/public/assets/images/ico_page.gif" style="border:0px; width:50px" /> </a></td>\r\n <td style="vertical-align:middle">Specialitatea <strong>Secretariat și Birotică</strong></td>\r\n </tr>\r\n </tbody>\r\n</table>\r\n</div>\r\n\r\n<p><strong>II.<em> Practica tehnologică</em></strong></p>\r\n\r\n<p><strong>Practica tehnologică</strong> are ca scop consolidarea şi aprofundarea cunoştinţelor teoretice acumulate în procesul de studii la disciplinele de specialitate.<strong> </strong>Elevii de la specialitatea <strong>Contabilitate</strong> îşi desfăşoară stagiul de practică în cadrul firmei de exerciţiu, elevii de la specialitatea <strong>Informatica</strong>, în cadrul laboratoarelor colegiului iar elevii de la specialităţile <strong>Secretariat și Birotică</strong>, <strong>Finanțe</strong> şi <strong>Turism</strong> în diferite unităţi economice, organizaţii, instituţii de profil. Durata practicii tehnologice este de 2 săptămîni.</p>\r\n\r\n<p><strong>Programele la practica tehnologică:</strong></p>\r\n\r\n<div style="padding-bottom: 20px;">\r\n<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" style="width:100%">\r\n <tbody>\r\n <tr>\r\n <td><a href="/public/assets/images/files/SuportDidactic.doc"><img alt="" src="/public/assets/images/ico_page.gif" style="border:0px; width:50px" /></a></td>\r\n <td style="vertical-align:middle">Specialitatea <strong>Informatica</strong></td>\r\n </tr>\r\n <tr>\r\n <td><a href="/public/assets/images/files/Prog_F_3.doc"><img alt="" src="/public/assets/images/ico_page.gif" style="border:0px; width:50px" /> </a></td>\r\n <td style="vertical-align:middle">Specialitatea <strong>Finanțe</strong></td>\r\n </tr>\r\n <tr>\r\n <td><a href="/public/assets/images/files/Prog_SB_3.doc"><img alt="" src="/public/assets/images/ico_page.gif" style="border:0px; width:50px" /></a></td>\r\n <td style="vertical-align:middle">Specialitatea <strong>Secretariat și Birotică</strong></td>\r\n </tr>\r\n </tbody>\r\n</table>\r\n</div>\r\n\r\n<p><strong>III.<em> Practica de instruire</em></strong></p>\r\n\r\n<p>Obţinerea cunoştinţelor şi deprinderilor profesionale primare, pregătirea elevilor pentru studierea conştientă şi aprofundată a disciplinelor fundamentale şi de specialitate se realizează în cadrul <strong>practicii </strong><strong>instructive</strong>.<strong> </strong>Practica instructivă se realizează în cabinetele sau laboratoarele colegiului, în dependenţă de specificul specialităţii. Durata practicii este de 2 săptămîni.</p>\r\n\r\n<p><strong>Programele la practica instructivă:</strong></p>\r\n\r\n<div style="padding-bottom: 20px;">\r\n<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" style="width:100%">\r\n <tbody>\r\n <tr>\r\n <td><a href="/public/assets/images/files/Practica_2sapt_Programa.doc"><img alt="" src="/public/assets/images/ico_page.gif" style="border:0px; width:50px" /></a></td>\r\n <td style="vertical-align:middle">Specialitatea <strong>Informatica</strong></td>\r\n </tr>\r\n <tr>\r\n <td><a href="/public/assets/images/files/Prog_Cont_an2.doc"><img alt="" src="/public/assets/images/ico_page.gif" style="border:0px; width:50px" /></a></td>\r\n <td style="vertical-align:middle">Specialitatea <strong>Contabilitate</strong></td>\r\n </tr>\r\n <tr>\r\n <td><a href="/public/assets/images/files/Prog_F_2.doc"><img alt="" src="/public/assets/images/ico_page.gif" style="border:0px; width:50px" /></a></td>\r\n <td style="vertical-align:middle">Specialitatea <strong>Finanțe</strong></td>\r\n </tr>\r\n <tr>\r\n <td><a href="/public/assets/images/files/Prog_SB_2.doc"><img alt="" src="/public/assets/images/ico_page.gif" style="border:0px; width:50px" /></a></td>\r\n <td style="vertical-align:middle">Specialitatea <strong>Secretariat și Birotică</strong></td>\r\n </tr>\r\n <tr>\r\n <td><a href="/public/assets/images/files/Prog_T_2.doc"><img alt="" src="/public/assets/images/ico_page.gif" style="border:0px; width:50px" /> </a></td>\r\n <td style="vertical-align:middle">Specialitatea <strong>Turism</strong></td>\r\n </tr>\r\n <tr>\r\n <td><a href="/public/assets/images/files/Prog_M_2.docx"><img alt="" src="/public/assets/images/ico_page.gif" style="border:0px; width:50px" /></a></td>\r\n <td style="vertical-align:middle">Specialitatea <strong>Merceologie</strong></td>\r\n </tr>\r\n </tbody>\r\n</table>\r\n</div>\r\n\r\n<p>Pentru a coordona activitatea elevilor în procesul efectuării stagiilor de practică, la fiecare grupă se numeşte un conducător de practică.</p>\r\n\r\n<p>Elevii care au realizat programa de practică susțin un colocviu unde sunt apreciați cu notă de către conducătorul de practică. La notare se ţine cont de raportul de practică şi de referinţa de la baza de practică(pentru cei care desfăşoară practica în afara colegiului). Notele obţinute pentru stagiul de practică se includ în rezultatele sesiuni respective de examinare şi se iau în considerare la calculul mediei reușitei academice a elevului.</p>\r\n\r\n<p>Elevii care n-au realizat programele stagiului de practică nu sunt promovați în anul următor de studii sau la susţinerea examenelor de absolvire.</p>\r\n\r\n<p> </p>\r\n', '<center><img alt="" class="aligncenter size-full wp-image-595" src="/public/assets/images/instruire.png" style="height:116px; width:578px" title="instruire" /></center>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n\r\n\r\n<table style="border:hidden">\r\n <tbody>\r\n <tr>\r\n <td><img alt="" class="alignleft size-full wp-image-467" src="/public/assets/images/1-eu.jpg" style="height:131px; width:131px" title="" /></td>\r\n <td style="vertical-align:middle"><strong>Andrei CIOBANU</strong><br />\r\n <strong>Deputy Director of Practical Training</strong><br />\r\n <em>e</em>-mail:<a href="mailto:[email protected]"> [email protected]</a><br />\r\n Tel.: 022 532-531<br />\r\n Of. nr.10<br />\r\n Working hours: 8<sup>.00 </sup>- 17<sup>.00</sup></td>\r\n </tr>\r\n </tbody>\r\n</table>\r\n<p> </p>\r\n<p style="text-align:left"><strong>Practical training of students is a part of the educational process and aims to deepen theoretical knowledge and practical skills at practical lessons, seminars, laboratory works, practical internships.</strong></p>\r\n\r\n<p><strong>F</strong><strong>or the period </strong><strong>of 4 </strong><strong>years</strong><strong> </strong><strong>students</strong><strong> </strong><strong>carries</strong><strong> </strong><strong>out</strong><strong> practice in 3 </strong><strong>stages</strong><strong>: </strong></p>\r\n\r\n<p><strong>I. <em>P<strong>roduction practice</strong></em></strong></p>\r\n\r\n<p>Practica de producţie se desfăşoară în <strong>anul IV</strong> de studiu şi are ca scop însuşirea şi dezvoltarea unor abilităţi profesionale aplicate, precum munca în echipă sau managementul de proiect. Elevii au şansa de a câştiga experienţă profesională reală şi, la final, de a obţine un loc de muncă în domeniul ales. Durata practicei de producţie este de 6 săptămîni.</p>\r\n\r\n<p><strong>Programe la practica de producţie:</strong></p>\r\n\r\n<table>\r\n <tbody>\r\n <tr>\r\n <td style="text-align:right; vertical-align:bottom">Specialitatea <strong>Informatica:</strong></td>\r\n <td style="vertical-align:bottom"><a href="/public/assets/images/files/Prog_Informatica.doc"><img src="/public/assets/images/ico_page.gif" style="border:0px; height:40px; width:40px" /></a></td>\r\n </tr>\r\n <tr>\r\n <td style="text-align:right; vertical-align:bottom">Specialitatea <strong>Secretariat şi Birotică:</strong></td>\r\n <td style="vertical-align:bottom"><a href="/public/assets/images/files/Prog_SB.doc"><img src="/public/assets/images/ms-word.png" style="border:0px; height:40px; width:40px" /></a></td>\r\n </tr>\r\n </tbody>\r\n</table>\r\n\r\n<p><strong>II.<em> <strong>Technological practice</strong></em></strong></p>\r\n\r\n<p>Practica tehnologică se desfăşoară în <strong>anul III</strong> de studiu şi are ca scop consolidarea şi aprofundarea cunoştinţelor teoretice acumulate în procesul de studiu la disciplinele de specialitate(profil). Durata practicei de producţie este de 2 săptămîni.</p>\r\n\r\n<p><strong>Programa la practica tehnologică:</strong></p>\r\n\r\n<ul>\r\n <li><a href="/public/assets/images/files/Prog_SB_3.doc">Secretariat şi Birotică</a></li>\r\n <li><a href="/public/assets/images/files/SuportDidactic.doc">Suport didactic la practica tehnologică specialitatea Informatica</a></li>\r\n</ul>\r\n\r\n<p><strong>III.<em> <em><strong>Training</strong><strong> practice</strong></em></em></strong></p>\r\n\r\n<p>Practica de instruire se desfăşoară în <strong>anul II</strong> de studiu. La această practică elevii se familiarizează cu noţiuni iniţiale în domeniu şi însuşesc deprinderi primare în specialitatea aleasă. Durata practicei de producţie este de 2 săptămîni.</p>\r\n\r\n<p><strong>Programa la practica instructivă:</strong></p>\r\n\r\n<ul>\r\n <li><a href="/public/assets/images/files/Prog_Cont_an2.doc">Contabilitate</a></li>\r\n <li><a href="/public/assets/images/files/Finante_an_2.doc">Finanţe</a></li>\r\n <li><a href="/public/assets/images/files/Practica_2sapt_Programa.doc">Informatica</a></li>\r\n</ul>\r\n<p> </p>', 26);
INSERT INTO `pages` (`id`, `title`, `title_en`, `text`, `text_en`, `menu_id`) VALUES
(15, 'Contacte', 'Contacts', '<h1>Contacte</h1>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p><iframe frameborder="0" height="480" scrolling="no" src="http://maps.google.com/maps?f=q&source=s_q&hl=en&geocode=&q=Colegiul+de+Informatica,+Strada+Sarmizegetusa,+Chi%C5%9Fin%C4%83u,+Moldova&aq=0&oq=colegiul+de+&sll=37.0625,-95.677068&sspn=56.506174,79.013672&ie=UTF8&hq=Colegiul+de+Informatica,&hnear=Strada+Sarmizegetusa,+Sectorul+Botanica,+Chisinau,+Moldova&t=m&ll=46.98684,28.870311&spn=0.007026,0.013733&z=16&iwloc=A&output=embed" width="680"></iframe></p>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p><strong>Adresa</strong></p>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p>MD-2032 Moldova<br />\r\nChisinau, Sarmizegetusa 48<br />\r\ntel.: 022 52-30-01,<br />\r\nfax: 022 53-78-34;<br />\r\nweb site: <a href="http://www.cich.md/" target="_blank">http://www.cich.md</a><br />\r\n<em>e</em> -mail: <a href="mailto:[email protected];">[email protected];</a></p>\r\n\r\n<p style="text-align:left">Pentru a ajunge la colegiul nostru vă deplasaţi cu microbuzele:</p>\r\n\r\n<ul>\r\n <li>nr.120 de la Gara de Sud</li>\r\n <li>nr.174 şi nr.103 din centrul oraşului</li>\r\n <li>nr. 113 şi nr.163 de la Gara de Nord</li>\r\n <li>cu nr.119 de la Gara de Tren.</li>\r\n</ul>\r\n\r\n<p><strong>Admiterea</strong></p>\r\n\r\n<p>secretar: <strong>Andrei CIOBANU</strong><br />\r\ntel.: 022 52-32-96;<br />\r\nof.39;<br />\r\nperioada de activitate: <em>1.07 – 31.08.2013</em><br />\r\n<em>e</em> -mail: <em><a href="mailto:[email protected];">[email protected];</a> </em></p>\r\n\r\n<h3>Administraţia colegiului:</h3>\r\n\r\n<ul>\r\n <li><strong>Director: Vitalie ZAVADSCHI </strong><br />\r\n <em>e</em>-mail: <strong>[email protected]</strong>;<br />\r\n telefon (anticameră): 022 52-30-01;</li>\r\n</ul>\r\n\r\n<ul>\r\n <li><strong>Director adjunct în domeniul<br />\r\n instruirii practice: Andrei CIOBANU</strong><br />\r\n biroul 10,<br />\r\n telefon: 022 53-25-31,<br />\r\n <em>e</em>-mail: <strong>[email protected]</strong>;</li>\r\n</ul>\r\n\r\n<ul>\r\n <li><strong>Şef secţie Informatica2</strong>: <strong>Alexandru RĂILEAN</strong><br />\r\n telefon: 022 52-32-96,<br />\r\n <em>e</em>-mail: <strong>[email protected]</strong>;</li>\r\n</ul>\r\n\r\n<ul>\r\n <li><strong>Şef secţie Secretariat şi Birotică</strong>: <strong>Vasile MELNIC</strong><br />\r\n telefon: 022 52-39-06,<br />\r\n <em>e</em>-mail: <strong>[email protected];</strong></li>\r\n</ul>\r\n\r\n<ul>\r\n <li><strong>Şef secţie Informatica1</strong>: <strong>Liuba OBADĂ </strong><br />\r\n biroul 13 A,<br />\r\n <em>e</em>-mail: <strong>[email protected];</strong></li>\r\n</ul>\r\n\r\n<ul>\r\n <li><strong>Şef secţie Economie</strong>: <strong>Nina NEGARĂ</strong><br />\r\n <em>e</em>-mail: <strong>[email protected]</strong>;</li>\r\n</ul>\r\n\r\n<p><u><strong>Biblioteca</strong></u>: <strong>Viorica TANASCIUC</strong><br />\r\ntelefon: 022 52-32-96,<br />\r\n<em>e</em>-mail: [email protected];</p>\r\n', '<h1>Contacts</h1>\r\n<br>\r\n <p><iframe src="http://maps.google.com/maps?f=q&source=s_q&hl=en&geocode=&q=Colegiul+de+Informatica,+Strada+Sarmizegetusa,+Chi%C5%9Fin%C4%83u,+Moldova&aq=0&oq=colegiul+de+&sll=37.0625,-95.677068&sspn=56.506174,79.013672&ie=UTF8&hq=Colegiul+de+Informatica,&hnear=Strada+Sarmizegetusa,+Sectorul+Botanica,+Chisinau,+Moldova&t=m&ll=46.98684,28.870311&spn=0.007026,0.013733&z=16&iwloc=A&output=embed" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" width="580" height="480"></iframe></p>\r\n<p><strong>Address</strong></p>\r\n<p>MD-2032 Moldova</p>\r\n<p>Chisinau, 48 Sarmizegetusa Str.</p>\r\n<p>tel.: 022 52-30-01,</p>\r\n<p>fax: 022 53-78-34;</p>\r\n<p>web site: <a href="http://www.cich.md/" target="_blank">http://www.cich.md</a>;</p>\r\n<p><em>e</em> -mail: <a href="mailto:[email protected];">[email protected];</a></p>\r\n<p>There are plenty of ways of getting to college by minibus:</p>\r\n<ul>\r\n<li>nr.120 from South Bus Station;</li>\r\n<li>nr.174 and 103 from the city center;</li>\r\n<li>nr.113 and 163 from North Bus Station;</li>\r\n<li>nr.119 from railway station;</li>\r\n</ul>\r\n<p><strong>Admission</strong></p>\r\n<p>tel.: 022 52-32-96;</p>\r\n<p>of.39;</p>\r\n<p>activation period: <em>1.07 – 31.08.2012</em></p>\r\n<p><em>e</em> -mail: <em><a href="mailto:[email protected];">[email protected];</a> </em></p>\r\n<p><strong>College Administration</strong>:</p>\r\n<ul>\r\n<ul>\r\n<li><strong><span style="text-decoration: underline;">Director:</span></strong><strong> Vitaly Zavadschi</strong>e\r\n<p>-mail: <strong>[email protected]</strong>Phone (antechamber): 022 52-30-01;</li>\r\n</ul>\r\n</ul>\r\n<ul>\r\n<ul>\r\n<li><strong><span style="text-decoration: underline;">Deputy Director for Practical Training:</span></strong><strong> Andrei Ciobanu</strong>office 10,\r\n<p>Telephone: 022 53-25-31,<em></em></p>\r\n<p>e-mail: <strong>[email protected]</strong> ;</li>\r\n</ul>\r\n</ul>\r\n<ul>\r\n<ul>\r\n<li><strong><span style="text-decoration: underline;">Head of Informatics Department</span></strong> : <strong>Alexandru Railean</strong>Phone: 022 52-32-96,<em></em>\r\n<p>e-mail: <strong>[email protected]</strong>;</li>\r\n</ul>\r\n</ul>\r\n<ul>\r\n<ul>\r\n<li><strong><span style="text-decoration: underline;">Head of Secretary and Written Affairs Department</span></strong> : <strong>Vasile Melnic</strong>Phone: 022 52-39-06,<em></em>\r\n<p>e-mail: <strong><a href="mailto:[email protected]">[email protected]</a>;</strong></li>\r\n</ul>\r\n</ul>\r\n<ul>\r\n<ul>\r\n<li><strong><span style="text-decoration: underline;">Head of Computer Science Department</span></strong> : <strong>Liuba Obadă</strong>office 13 A,<em></em>\r\n<p>e-mail: <strong><a href="mailto:[email protected]">[email protected]</a>;</strong></li>\r\n</ul>\r\n</ul>\r\n<ul>\r\n<ul>\r\n<li><strong><span style="text-decoration: underline;">Head of Economics Department </span></strong> : <strong>Nina Negară</strong>e\r\n<p>-mail: <strong>[email protected]</strong> ;</li>\r\n</ul>\r\n</ul>\r\n<p><strong><span style="text-decoration: underline;">Library</span></strong> : <strong>Viorica Tanasciuc</strong></p>\r\n<p>Phone: 022 52-32-96,</p>\r\n<p><em>e</em>-mail: [email protected] ;</p>\r\n<br>', 18),
(16, 'Date statistice', 'Date Statistics', '<h1>Date statistice</h1>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p><strong>Nr. de grupe academice: 53</strong></p>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p><strong>Nr. total de elevi: 1488</strong></p>\r\n\r\n<p><strong>Nr. total de profesori: 104</strong></p>\r\n\r\n<ul>\r\n <li>Doctori în ştiinţe: <strong>4</strong></li>\r\n <li>Grad didactic superior: <strong>10</strong></li>\r\n <li>Grad didactic unu: <strong>29</strong></li>\r\n <li>Grad didactic doi: <strong>41</strong></li>\r\n</ul>\r\n\r\n<p><strong>Laboratoare:</strong></p>\r\n\r\n<ul>\r\n <li><strong>15</strong> laboratoare de Informatică cu calculatoare performante.</li>\r\n <li><strong>2</strong> laboratoare de fizică.</li>\r\n <li><strong>1</strong> laborator de chimie.</li>\r\n <li><strong>1</strong> laborator de biologie.</li>\r\n</ul>\r\n\r\n<p><strong>Colegiul dispune de:</strong></p>\r\n\r\n<ul>\r\n <li><strong>2</strong> cămine cu capacitatea de <strong>610</strong> de locuri.</li>\r\n <li>Bibliotecă și sală de lectură.</li>\r\n <li>Teren de sport.</li>\r\n <li>Sală de sport.</li>\r\n <li>Cantină și bufet.</li>\r\n</ul>\r\n\r\n<p> </p>\r\n', '<h1>Statistics</h1>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p><strong>No. academic groups: 53</strong></p>\r\n\r\n<p><strong>No. students: 1488</strong></p>\r\n\r\n<p><strong>No. professors: 104</strong></p>\r\n\r\n<ul>\r\n <li>Doctors of Science: 4</li>\r\n <li>High Grade : 10</li>\r\n <li>Grade I: 29</li>\r\n <li>Grade II: 41</li>\r\n</ul>\r\n\r\n<p><strong>Laboratories:</strong></p>\r\n\r\n<ul>\r\n <li>15 computer labs with modern computers.</li>\r\n <li>Two physics laboratories.</li>\r\n <li>A chemistry lab.</li>\r\n <li>A biology laboratory.</li>\r\n</ul>\r\n\r\n<p><strong>College provides:</strong></p>\r\n\r\n<ul>\r\n <li>Two dormitories with a capacity of 610 places</li>\r\n <li>Library and reading room.</li>\r\n <li>Stadium.</li>\r\n <li>Gym.</li>\r\n <li>Canteen or(Dining Hall) and buffet.</li>\r\n</ul>\r\n\r\n<p> </p>\r\n', 20),
(17, 'Colaborari', 'Collaboration', '<h1>Colaborări</h1>\r\n\r\n<p>Colegiul de Informatică colaborează cu urmatoarele instituţii similare din ţară: Colegiul Financiar Bancar, Colegiul de Microelectronica şi Tehnica de Calcul, Colegiul Politehnic, ş.a.</p>\r\n\r\n<p>Colegiul este afiliat în plan metodic la Universitatea de Stat din Moldova, conlucrează de mulţi ani cu Academia de Studii Economice. Anume la aceste instituţii mulţi din absolvenţii colegiului işi continuă studiile fie la secţia fără frecvenţa sau la cea de zi.</p>\r\n\r\n<p>Din primii ani de activitate ai colegiului au fost stabilite legături şi s-a conlucrat cu următoarele instituţii din România: Liceul de informatică din Iasi, Liceul de informatică din Bucureşti, Liceul de informatică şi economie din Cluj Napoca.</p>\r\n\r\n<p> </p>\r\n', '<h1>Collaboration</h1>\r\n\r\n<p><strong>College of Informatics</strong> collaborates with the following institutions from the country: Financial Banking College, College of Microelectronics and Computer Technology, Polytechnic College, etc.</p>\r\n\r\n<p>According to the methodical plan the college is affiliated to Moldova State University and has been collaborating with the Academy of Economic Studies for many years. Especially these institutions have been chosen by the majority of college graduates to continue their full-time or part- time studies</p>\r\n\r\n<p>From the early years of its activity the college has established strong links and collaboration relations with the following institutions from Romania: Iasi High School, High School of Bucharest, School of Computer Science and Economics from Cluj Napoca.</p>\r\n\r\n<p> </p>', 21),
(18, 'Acreditare', 'Accreditation', '<h1>Acreditare</h1>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p>Colegiul de Informatică din Chişinău, instituţie de stat, ce asigură studii medii de specialitate, a fost acreditat prin Hotărîrea Guvernului Republicii Moldova nr.773 din 11 iunie 2002.</p>\r\n\r\n<p>Astfel în anii 2002, 2006 şi 2007 au fost acreditate (reacreditate) practic toate specialităţile colegiului.</p>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<center><a class="fancybox" href="/public/assets/images/Acreditare.jpg"><img class="img-responsive" src="/public/assets/images/Acreditare-219x300.jpg" style="border:0px; height:300px; width:219px" title="Acreditare" /> </a></center>\r\n\r\n<p> </p>\r\n', '<h1>Accreditation</h1>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p>College of Informatics from Chisinau is a state institution that provides secondary vocational education. The institution was accredited by Government Decision nr.773, on June 11, 2002.</p>\r\n\r\n<p>Thus, almost all the specialties provided by the college were accredited in 2002, 2006 and 2007.</p>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<center><a class="fancybox" href="/public/assets/images/Acreditare.jpg"><img class="img-responsive" src="/public/assets/images/Acreditare-219x300.jpg" style="border:0px; height:300px; width:219px" title="Acreditare" /> </a></center>\r\n\r\n<p> </p>\r\n', 22),
(19, 'Biblioteca', 'Library', '<h1>Biblioteca Colegiului</h1>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<center><a class="fancybox" href="http://cic.cich.md/public/assets/images/biblioteca-1.jpg" title=""><img alt="" class="aligncenter size-medium wp-image-585" src="/public/assets/images/biblioteca.jpg" style="border:0px; height:259px; width:504px" title="Biblioteca" /> </a></center>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p>Lucian Blaga zicea: „Învăţământul este cheia care deschide poarta bibliotecilor”. Inconfundabil, că o instituţie de învăţămînt fără bibliotecă nu ar putea fi concepută. Astfel că în anul 1966, luna iulie şi-a început activitatea biblioteca colegiului în localul actual, cu o suprafaţă totală de 341 m<sup>2</sup> constituit din sala de lectură cu o capacitate de 100 locuri, la moment dispunem de 72 locuri, sala de împrumut la domiciliu şi depozitul de manuale.</p>\r\n\r\n<p>Conform înregistrărilor documentare din primul an cu susţinerea conducerii instituţiei (directorul Catană Vasilii) s-a format şi completat fondul de carte al bibliotecii cu 5523 volume de carte. Colecţia includea – 1340 volume de manuale, – 1222 volume literatură social-politică şi – 874 volume de literatură beletristică. Predomina literatura în limba rusă.</p>\r\n\r\n<p>Sursele de completare erau colectura pentru biblioteci, librăriile, cartea prin poştă.</p>\r\n\r\n<p>Transformările în statutul instituţiei, precedate de schimbările la nivel naţional, schimbă şi politica de dezvoltare a bibliotecii.</p>\r\n\r\n<p>Cel mai important aspect al activităţii bibliotecii care persistă prin ani este constituirea şi dezvoltarea colecţiei. Perioada anilor 1993-1997 fondul de carte se completează considerabil, colecţia bibliotecii numără deja 82157 volume de documente, provenite din achiziţii şi donaţii.</p>\r\n\r\n<p>Actualmente biblioteca colegiului cu un fond de 63698 volume, dispune de un important cîmp informaţional pentru beneficiari, constituit din literatură didactico-metodică, literatură de specialitate, beletristică, colecţiile de referinţă, căutînd să răspundă cerinţelor elevilor şi profesorilor.</p>\r\n\r\n<p>Factorii benefici pentru constituirea calitativă a colecţiilor sunt alocarea surselor financiare extrabugetare şi donaţiile de carte. Se duce o politică de achiziţie echilibrată din partea direcţiei colegiului şi se alocă surse financiare suficiente.Biblioteca perfecţionează politica de completare a colecţiilor şi încercăm să întroducem noi servicii în beneficiul cititorului. Anual colecţiile bibliotecii se completează cu peste 3500 de volume, incluzînd şi publicaţiile periodice naţionale şi străine, constituind 32 de titluri.</p>\r\n\r\n<p>De-a lungul anilor biblioteca a organizat diverse acţiuni în scopul popularizării colecţiilor. Întotdeauna valorile principale aici au fost sursele infodocumentare, beneficiarii şi desigur bibliotecarii. Formele şi metodele de lucru tradiţionale şe perfecţionează şi se dezvoltă prin Expoziţiile de carte tematice, la aniversări, achiziţii noi, noutăţi editoriale, Buletinele achiziţiilor noi, care sunt difuzate la catedre. Se desfăşoară Săptămîna catedrei, în vederea popularizării eficiente a achiziţiilor noi şi documentelor de specialitate, unde desfăşurăm activităţi de informare privind sursele intrate, modalitatea de găsire a informaţiei necesare.</p>\r\n\r\n<p>Un tezaur valoros al bibliotecii o constituie colecţia de “ Carte rară”, care cuprinde documente importante ce datează cu anii 1897, 1912 cu referire la tematica de specialitate pentru contabilitate, merceologie, drept.</p>\r\n\r\n<center><table border="1">\r\n <tbody>\r\n <tr>\r\n <td><a class="fancybox" href="/public/assets/images/1.jpg"><img alt="" class="alignnone size-thumbnail wp-image-74" src="/public/assets/images/1-150x150.jpg" style="height:150px; width:150px" title="1" /></a></td>\r\n <td><a class="fancybox" href="/public/assets/images/2.jpg"><img alt="" class="alignnone size-thumbnail wp-image-75" src="/public/assets/images/2-150x150.jpg" style="height:150px; width:150px" title="2" /></a></td>\r\n <td><a class="fancybox" href="/public/assets/images/3.jpg"><img alt="" class="alignnone size-thumbnail wp-image-73" src="/public/assets/images/3-150x150.jpg" style="height:150px; width:150px" title="3" /></a></td>\r\n </tr>\r\n </tbody>\r\n</table></center>\r\n\r\n<p>Colecţia ”Cărţile cu autograf” include cărţi ale personalităţilor marcante din ţară, care au fost oaspeţii bibliotecii la diverse activităţi şi întîlniri, organizate de colectivul bibliotecii, profesori, elevi şi care ne-au donat lucrări ale creaţiei lor.</p>\r\n\r\n<center><a class="fancybox" href="/public/assets/images/4.jpg"><img alt="" class="aligncenter size-medium wp-image-76" src="/public/assets/images/4-300x225.jpg" style="height:225px; width:300px" title="4" /></a></center>\r\n\r\n<p>Fiecare instituţie de învăţămînt deschisă se impune prin rolul său de a dezvolta şi menţine activitatea educaţională. Un factor important în procesul educaţional este şi activitatea bibliotecii în asigurarea elevilor şi profesorilor cu surse documentare pentru realizarea obiectivelor planurilor de studii.</p>\r\n\r\n<p>Fondul de carte al bibliotecii Colegiului de Informatică la moment îl constituie - <strong>63698 </strong>exemplare, dintre care - <strong>54701</strong> exemplare în limba română.</p>\r\n\r\n<p>Manuale reprezintă -<strong> 56286</strong> exemplare, dintre care - <strong>45292</strong> exemplare în limba română.</p>\r\n\r\n<p>În anul 2009 colecţia bibliotecii s-a completat cu <strong>1879</strong> exemplare care formau <strong>162</strong> titluri şi respectiv:</p>\r\n\r\n<ul>\r\n <li>Manuale de cultură generală – <strong>1601</strong> exemplare.</li>\r\n <li>Literatură de specialitate – <strong>190</strong> exemplare.</li>\r\n <li>Literatura beletristică, dicţionare, enciclopedii – <strong>88</strong> exemplare.</li>\r\n</ul>\r\n\r\n<p><strong>Priorităţile bibliotecii:</strong></p>\r\n\r\n<ul>\r\n <li>Completarea curentă a fondului de carte al bibliotecii cu colecţii noi;</li>\r\n <li>Dezvoltarea şi susţinerea beneficiarilor în posibilitatea de a citi;</li>\r\n <li>Oferirea de oportunităţi pentru acumularea experienţei în crearea şi utilizarea informaţiei pentru cunoaştere, înţelegere, imaginaţie;</li>\r\n <li>Oferirea suportului infodocumentar elevilor şi profesorilor în desfăşurarea procesului de studii şi punerea în practică a abilităţilor de utilizare a informaţiei;</li>\r\n <li>Promovarea lecturii, resurselor şi serviciilor bibliotecii.</li>\r\n</ul>\r\n\r\n<p><strong>Serviciile oferite de bibliotecă includ:</strong></p>\r\n\r\n<ul>\r\n <li>Asistenţă în căutarea, găsirea şi utilizarea surselor de informare în sprijinul procesului didactic;</li>\r\n <li>Împrumut la domiciliu;</li>\r\n <li>Asistenţă informaţional- bibliografică şi de referinţă -soluţionarea întrebărilor prin consultarea dicţionarelor şi enciclopediilor, consultanţă în sprijinul căutării documentare şi multiaspectuale a informaţiei, referinţe de concretizare- datele bibliografice despre document, referinţe tematice ce cuprinde informaţii pe diverse teme solicitate de utilizator;</li>\r\n <li>Iniţiere în cultura informaţională pentru elevii anului I de studii;</li>\r\n <li>Activităţi culturale şi de popularizare a cărţii.</li>\r\n</ul>\r\n\r\n<p>Biblioteca este o sursă de informare zi de zi , unde în cadrul activităţii căutăm noi forme şi metode de lucru cu cartea, care să corespundă cerinţelor educaţionale moderne.</p>\r\n\r\n<p>Reeşind din cerinţele cititorilor şi programului de activitate axăm accentul pe completarea cu literatură didactică.</p>\r\n\r\n<p>Alternativa este sala de lectură pentru toţi doritorii de cunoştinţe şi carte, care asigură accesul la toate titlurile de carte achiziţionate de bibliotecă ce ţine de specialitate de la un exemplar pînă la 10 exemplare şi manuale de cultură generală până la <strong>10 -15</strong> exemplare.</p>\r\n\r\n<p>Pe parcursul întregului an de studii continuăm completarea curentă cu colecţii noi necesare care sunt editate în ţară şi străinătate(Romănia, Rusia).</p>\r\n\r\n<p>În ajutorul profesorului achiziţionăm literatură metodică (Metodica predării matematicii; Metodica predării informaticii, chimiei, limbilor străine şi al).</p>\r\n\r\n<p>Nu mai puţin important pentru disciplinile lingvistice este şi fondul de literatură beletristică ce se completează anual cu lucrări din creaţiile scriitorilor români şi din literatura universală, la fel fondul de referinţă.</p>\r\n\r\n<p>Tendinţa de informatizare a instituţiei afectează în plan pozitiv şi domeniul bibliotecii. În anul 2002 biblioteca a fost dotată cu 2 computere, imprimantă, xerox, iar mai tîrziu cu mobilier nou în sala de lectură şi recent conectarea la reţeaua Internet. La moment sunt 6 staţii de lucru pentru satisfacerea deplină a cererii utilizatorului, înţelegînd că dezvoltarea informaţională impune bibliotecarul să manipuleze nu numai cu sursele tradiţionale deţinute, dar şi cu surse noi bazate pe tehnologiile moderne.</p>\r\n\r\n<p>Acceptăm schimbările cu speranţa de continuă conlucrare dintre bibliotecar, profesor şi elev spre a devini un specialist competent,informat şi educat, iar averea spirituală pe care o deţinem să fie tot mai valoroasă şi în continuă dezvoltare.</p>\r\n\r\n<p> </p>\r\n', '<h1>Biblioteca Colegiului</h1>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<center><a class="fancybox" href="http://cic.cich.md/public/assets/images/biblioteca-1.jpg" title=""><img alt="" class="aligncenter size-medium wp-image-585" src="/public/assets/images/biblioteca.jpg" style="border:0px; height:259px; width:504px" title="Biblioteca" /> </a></center>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p>Lucian Blaga zicea: „Învăţământul este cheia care deschide poarta bibliotecilor”. Inconfundabil, că o instituţie de învăţămînt fără bibliotecă nu ar putea fi concepută. Astfel că în anul 1966, luna iulie şi-a început activitatea biblioteca colegiului în localul actual, cu o suprafaţă totală de 341 m<sup>2</sup> constituit din sala de lectură cu o capacitate de 100 locuri, la moment dispunem de 72 locuri, sala de împrumut la domiciliu şi depozitul de manuale.</p>\r\n\r\n<p>Conform înregistrărilor documentare din primul an cu susţinerea conducerii instituţiei (directorul Catană Vasilii) s-a format şi completat fondul de carte al bibliotecii cu 5523 volume de carte. Colecţia includea – 1340 volume de manuale, – 1222 volume literatură social-politică şi – 874 volume de literatură beletristică. Predomina literatura în limba rusă.</p>\r\n\r\n<p>Sursele de completare erau colectura pentru biblioteci, librăriile, cartea prin poştă.</p>\r\n\r\n<p>Transformările în statutul instituţiei, precedate de schimbările la nivel naţional, schimbă şi politica de dezvoltare a bibliotecii.</p>\r\n\r\n<p>Cel mai important aspect al activităţii bibliotecii care persistă prin ani este constituirea şi dezvoltarea colecţiei. Perioada anilor 1993-1997 fondul de carte se completează considerabil, colecţia bibliotecii numără deja 82157 volume de documente, provenite din achiziţii şi donaţii.</p>\r\n\r\n<p>Actualmente biblioteca colegiului cu un fond de 63698 volume, dispune de un important cîmp informaţional pentru beneficiari, constituit din literatură didactico-metodică, literatură de specialitate, beletristică, colecţiile de referinţă, căutînd să răspundă cerinţelor elevilor şi profesorilor.</p>\r\n\r\n<p>Factorii benefici pentru constituirea calitativă a colecţiilor sunt alocarea surselor financiare extrabugetare şi donaţiile de carte. Se duce o politică de achiziţie echilibrată din partea direcţiei colegiului şi se alocă surse financiare suficiente.Biblioteca perfecţionează politica de completare a colecţiilor şi încercăm să întroducem noi servicii în beneficiul cititorului. Anual colecţiile bibliotecii se completează cu peste 3500 de volume, incluzînd şi publicaţiile periodice naţionale şi străine, constituind 32 de titluri.</p>\r\n\r\n<p>De-a lungul anilor biblioteca a organizat diverse acţiuni în scopul popularizării colecţiilor. Întotdeauna valorile principale aici au fost sursele infodocumentare, beneficiarii şi desigur bibliotecarii. Formele şi metodele de lucru tradiţionale şe perfecţionează şi se dezvoltă prin Expoziţiile de carte tematice, la aniversări, achiziţii noi, noutăţi editoriale, Buletinele achiziţiilor noi, care sunt difuzate la catedre. Se desfăşoară Săptămîna catedrei, în vederea popularizării eficiente a achiziţiilor noi şi documentelor de specialitate, unde desfăşurăm activităţi de informare privind sursele intrate, modalitatea de găsire a informaţiei necesare.</p>\r\n\r\n<p>Un tezaur valoros al bibliotecii o constituie colecţia de “ Carte rară”, care cuprinde documente importante ce datează cu anii 1897, 1912 cu referire la tematica de specialitate pentru contabilitate, merceologie, drept.</p>\r\n\r\n<center><table border="1">\r\n <tbody>\r\n <tr>\r\n <td><a class="fancybox" href="/public/assets/images/1.jpg"><img alt="" class="alignnone size-thumbnail wp-image-74" src="/public/assets/images/1-150x150.jpg" style="height:150px; width:150px" title="1" /></a></td>\r\n <td><a class="fancybox" href="/public/assets/images/2.jpg"><img alt="" class="alignnone size-thumbnail wp-image-75" src="/public/assets/images/2-150x150.jpg" style="height:150px; width:150px" title="2" /></a></td>\r\n <td><a class="fancybox" href="/public/assets/images/3.jpg"><img alt="" class="alignnone size-thumbnail wp-image-73" src="/public/assets/images/3-150x150.jpg" style="height:150px; width:150px" title="3" /></a></td>\r\n </tr>\r\n </tbody>\r\n</table></center>\r\n\r\n<p>Colecţia ”Cărţile cu autograf” include cărţi ale personalităţilor marcante din ţară, care au fost oaspeţii bibliotecii la diverse activităţi şi întîlniri, organizate de colectivul bibliotecii, profesori, elevi şi care ne-au donat lucrări ale creaţiei lor.</p>\r\n\r\n<center><a class="fancybox" href="/public/assets/images/4.jpg"><img alt="" class="aligncenter size-medium wp-image-76" src="/public/assets/images/4-300x225.jpg" style="height:225px; width:300px" title="4" /></a></center>\r\n\r\n<p>Fiecare instituţie de învăţămînt deschisă se impune prin rolul său de a dezvolta şi menţine activitatea educaţională. Un factor important în procesul educaţional este şi activitatea bibliotecii în asigurarea elevilor şi profesorilor cu surse documentare pentru realizarea obiectivelor planurilor de studii.</p>\r\n\r\n<p>Fondul de carte al bibliotecii Colegiului de Informatică la moment îl constituie - <strong>63698 </strong>exemplare, dintre care - <strong>54701</strong> exemplare în limba română.</p>\r\n\r\n<p>Manuale reprezintă -<strong> 56286</strong> exemplare, dintre care - <strong>45292</strong> exemplare în limba română.</p>\r\n\r\n<p>În anul 2009 colecţia bibliotecii s-a completat cu <strong>1879</strong> exemplare care formau <strong>162</strong> titluri şi respectiv:</p>\r\n\r\n<ul>\r\n <li>Manuale de cultură generală – <strong>1601</strong> exemplare.</li>\r\n <li>Literatură de specialitate – <strong>190</strong> exemplare.</li>\r\n <li>Literatura beletristică, dicţionare, enciclopedii – <strong>88</strong> exemplare.</li>\r\n</ul>\r\n\r\n<p><strong>Priorităţile bibliotecii:</strong></p>\r\n\r\n<ul>\r\n <li>Completarea curentă a fondului de carte al bibliotecii cu colecţii noi;</li>\r\n <li>Dezvoltarea şi susţinerea beneficiarilor în posibilitatea de a citi;</li>\r\n <li>Oferirea de oportunităţi pentru acumularea experienţei în crearea şi utilizarea informaţiei pentru cunoaştere, înţelegere, imaginaţie;</li>\r\n <li>Oferirea suportului infodocumentar elevilor şi profesorilor în desfăşurarea procesului de studii şi punerea în practică a abilităţilor de utilizare a informaţiei;</li>\r\n <li>Promovarea lecturii, resurselor şi serviciilor bibliotecii.</li>\r\n</ul>\r\n\r\n<p><strong>Serviciile oferite de bibliotecă includ:</strong></p>\r\n\r\n<ul>\r\n <li>Asistenţă în căutarea, găsirea şi utilizarea surselor de informare în sprijinul procesului didactic;</li>\r\n <li>Împrumut la domiciliu;</li>\r\n <li>Asistenţă informaţional- bibliografică şi de referinţă -soluţionarea întrebărilor prin consultarea dicţionarelor şi enciclopediilor, consultanţă în sprijinul căutării documentare şi multiaspectuale a informaţiei, referinţe de concretizare- datele bibliografice despre document, referinţe tematice ce cuprinde informaţii pe diverse teme solicitate de utilizator;</li>\r\n <li>Iniţiere în cultura informaţională pentru elevii anului I de studii;</li>\r\n <li>Activităţi culturale şi de popularizare a cărţii.</li>\r\n</ul>\r\n\r\n<p>Biblioteca este o sursă de informare zi de zi , unde în cadrul activităţii căutăm noi forme şi metode de lucru cu cartea, care să corespundă cerinţelor educaţionale moderne.</p>\r\n\r\n<p>Reeşind din cerinţele cititorilor şi programului de activitate axăm accentul pe completarea cu literatură didactică.</p>\r\n\r\n<p>Alternativa este sala de lectură pentru toţi doritorii de cunoştinţe şi carte, care asigură accesul la toate titlurile de carte achiziţionate de bibliotecă ce ţine de specialitate de la un exemplar pînă la 10 exemplare şi manuale de cultură generală până la <strong>10 -15</strong> exemplare.</p>\r\n\r\n<p>Pe parcursul întregului an de studii continuăm completarea curentă cu colecţii noi necesare care sunt editate în ţară şi străinătate(Romănia, Rusia).</p>\r\n\r\n<p>În ajutorul profesorului achiziţionăm literatură metodică (Metodica predării matematicii; Metodica predării informaticii, chimiei, limbilor străine şi al).</p>\r\n\r\n<p>Nu mai puţin important pentru disciplinile lingvistice este şi fondul de literatură beletristică ce se completează anual cu lucrări din creaţiile scriitorilor români şi din literatura universală, la fel fondul de referinţă.</p>\r\n\r\n<p>Tendinţa de informatizare a instituţiei afectează în plan pozitiv şi domeniul bibliotecii. În anul 2002 biblioteca a fost dotată cu 2 computere, imprimantă, xerox, iar mai tîrziu cu mobilier nou în sala de lectură şi recent conectarea la reţeaua Internet. La moment sunt 6 staţii de lucru pentru satisfacerea deplină a cererii utilizatorului, înţelegînd că dezvoltarea informaţională impune bibliotecarul să manipuleze nu numai cu sursele tradiţionale deţinute, dar şi cu surse noi bazate pe tehnologiile moderne.</p>\r\n\r\n<p>Acceptăm schimbările cu speranţa de continuă conlucrare dintre bibliotecar, profesor şi elev spre a devini un specialist competent,informat şi educat, iar averea spirituală pe care o deţinem să fie tot mai valoroasă şi în continuă dezvoltare.</p>\r\n\r\n<p> </p>\r\n', 23),
(20, 'Succesele', 'Success disciple', '<h1>Succesele discipolilor</h1>\r\n\r\n<h4>Rezultatele Olimpiadelor Republicane din ultimii 10 ani</h4>\r\n\r\n<center><table class="succdis">\r\n <tbody>\r\n <tr>\r\n <td><strong>Anul</strong></td>\r\n <td><strong>Nume şi prenume </strong></td>\r\n <td><strong>Disciplina</strong></td>\r\n <td><strong>Locul</strong></td>\r\n </tr>\r\n <tr>\r\n <td><strong>2004</strong></td>\r\n <td>1. Panteleev V.<br />\r\n 2. Sevastianov V.</td>\r\n <td>Informatica<br />\r\n Informatica</td>\r\n <td>II<br />\r\n III</td>\r\n </tr>\r\n <tr>\r\n <td><strong>2005</strong></td>\r\n <td>1. Panteleev V.<br />\r\n 2. Ojog N.<br />\r\n 3. Vizir A.<br />\r\n 4. Roșca M.</td>\r\n <td>Informatica<br />\r\n Limba spaniolă<br />\r\n Limba română<br />\r\n Limba română</td>\r\n <td>II<br />\r\n II<br />\r\n II<br />\r\n Pr. special ”M.Eminescu”</td>\r\n </tr>\r\n <tr>\r\n <td><strong>2007</strong></td>\r\n <td>1. Gâncu A.</td>\r\n <td>Limba franceză</td>\r\n <td>III</td>\r\n </tr>\r\n <tr>\r\n <td><strong>2008</strong></td>\r\n <td>1. Lazari M.<br />\r\n 2. Casapu A.</td>\r\n <td>Informatica<br />\r\n Informatica</td>\r\n <td>I<br />\r\n III</td>\r\n </tr>\r\n <tr>\r\n <td><strong>2009</strong></td>\r\n <td>1. Lazari M.<br />\r\n 2. Casapu A.</td>\r\n <td>Informatica<br />\r\n Informatica</td>\r\n <td>II<br />\r\n II</td>\r\n </tr>\r\n <tr>\r\n <td><strong>2010</strong></td>\r\n <td>1. Lazari M.<br />\r\n 2. Casapu A.</td>\r\n <td>Informatica<br />\r\n Informatica</td>\r\n <td>II<br />\r\n II</td>\r\n </tr>\r\n <tr>\r\n <td><strong>2011</strong></td>\r\n <td>1. Lupu N.</td>\r\n <td>L. Engleză</td>\r\n <td>II</td>\r\n </tr>\r\n <tr>\r\n <td><strong>2012</strong></td>\r\n <td>1. Răilean C.<br />\r\n 2. Paladii I.</td>\r\n <td>Informatica<br />\r\n Istorie</td>\r\n <td>II<br />\r\n III</td>\r\n </tr>\r\n <tr>\r\n <td><strong>2013</strong></td>\r\n <td>1. Negură Vlad<br />\r\n 2. Lupu Nicoleta<br />\r\n 3. Maxuta Marina</td>\r\n <td>Informatica<br />\r\n L.Română<br />\r\n L.Rusă</td>\r\n <td>III<br />\r\n III<br />\r\n II</td>\r\n </tr>\r\n <tr>\r\n <td><strong>2014</strong></td>\r\n <td><br />\r\n </td>\r\n <td><br />\r\n </td>\r\n <td><br />\r\n </td>\r\n </tr>\r\n </tbody>\r\n</table></center>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p> </p>\r\n', '<h1>Succesele discipolilor</h1>\r\n\r\n<h4>Rezultatele Olimpiadelor Republicane din ultimii 10 ani</h4>\r\n\r\n<center><table class="succdis">\r\n <tbody>\r\n <tr>\r\n <td><strong>Anul</strong></td>\r\n <td><strong>Nume şi prenume </strong></td>\r\n <td><strong>Disciplina</strong></td>\r\n <td><strong>Locul</strong></td>\r\n </tr>\r\n <tr>\r\n <td><strong>2004</strong></td>\r\n <td>1. Panteleev V.<br />\r\n 2. Sevastianov V.</td>\r\n <td>Informatica<br />\r\n Informatica</td>\r\n <td>II<br />\r\n III</td>\r\n </tr>\r\n <tr>\r\n <td><strong>2005</strong></td>\r\n <td>1. Panteleev V.<br />\r\n 2. Ojog N.<br />\r\n 3. Vizir A.<br />\r\n 4. Roșca M.</td>\r\n <td>Informatica<br />\r\n Limba spaniolă<br />\r\n Limba română<br />\r\n Limba română</td>\r\n <td>II<br />\r\n II<br />\r\n II<br />\r\n Pr. special ”M.Eminescu”</td>\r\n </tr>\r\n <tr>\r\n <td><strong>2007</strong></td>\r\n <td>1. Gâncu A.</td>\r\n <td>Limba franceză</td>\r\n <td>III</td>\r\n </tr>\r\n <tr>\r\n <td><strong>2008</strong></td>\r\n <td>1. Lazari M.<br />\r\n 2. Casapu A.</td>\r\n <td>Informatica<br />\r\n Informatica</td>\r\n <td>I<br />\r\n III</td>\r\n </tr>\r\n <tr>\r\n <td><strong>2009</strong></td>\r\n <td>1. Lazari M.<br />\r\n 2. Casapu A.</td>\r\n <td>Informatica<br />\r\n Informatica</td>\r\n <td>II<br />\r\n II</td>\r\n </tr>\r\n <tr>\r\n <td><strong>2010</strong></td>\r\n <td>1. Lazari M.<br />\r\n 2. Casapu A.</td>\r\n <td>Informatica<br />\r\n Informatica</td>\r\n <td>II<br />\r\n II</td>\r\n </tr>\r\n <tr>\r\n <td><strong>2011</strong></td>\r\n <td>1. Lupu N.</td>\r\n <td>L. Engleză</td>\r\n <td>II</td>\r\n </tr>\r\n <tr>\r\n <td><strong>2012</strong></td>\r\n <td>1. Răilean C.<br />\r\n 2. Paladii I.</td>\r\n <td>Informatica<br />\r\n Istorie</td>\r\n <td>II<br />\r\n III</td>\r\n </tr>\r\n <tr>\r\n <td><strong>2013</strong></td>\r\n <td>1. Negură Vlad<br />\r\n 2. Lupu Nicoleta<br />\r\n 3. Maxuta Marina</td>\r\n <td>Informatica<br />\r\n L.Română<br />\r\n L.Rusă</td>\r\n <td>III<br />\r\n III<br />\r\n II</td>\r\n </tr>\r\n <tr>\r\n <td><strong>2014</strong></td>\r\n <td><br />\r\n </td>\r\n <td><br />\r\n </td>\r\n <td><br />\r\n </td>\r\n </tr>\r\n </tbody>\r\n</table></center>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p> </p>\r\n', 25),
(21, 'Plan de admitere', '', '<h1>Planul de admitere pentru anul de studii 2013-2014</h1>\r\n<h4 class="page"><a href="/public/assets/images/files/plan_2013-14.pdf" rel="bookmark" title="Permanent Link to Planul de admitere pentru anul de studii 2013-2014">Planul de admitere pentru anul de studii 2013-2014</a></h4>', '', 32),
(22, 'Rezultatele admiterii', '', '<h1>Rezultatele admiterii 2013</h1>\r\n\r\n\r\n<p>Lista candidaţilor înmatriculaţi cu <strong>finanţare :</strong></p>\r\n<ul>\r\n<li>\r\n<h5><strong> </strong><strong>bugetară</strong> o descărcaţi de <a title="Lista candidaţilor înmatriculaţi cu finanţare bugetetară!" href="/public/assets/images/files/Lista_Buget-2013.pdf">aici.</a><strong></strong></h5>\r\n</li>\r\n<li>\r\n<h5><strong> prin contract</strong> o descărcaţi de <a title="Lista candidaţilor înmatriculaţi cu finanţare prin contract!" href="/public/assets/images/files/Lista_Contract-2013.pdf">aici.</a></h5>\r\n</li>\r\n</ul>\r\n<p>Comisia de admitere a <strong>Colegiului de Informatică din Chişinău</strong> vă aduce la cunoştinţă că pentru a semna contractul este necesară prezenţa unui părinte la colegiu în perioada 5-9 august, având:</p>\r\n<ul>\r\n<li>copia buletinul de identitate al parintelui;</li>\r\n<li>recipisa eliberată de comisia de admitere;</li>\r\n<li>suma de 2000 lei pentru primele 4 luni ale anului de studii.</li>\r\n</ul>\r\n<p>Taxa anuală este de 5000 lei.</p>\r\n<p>În cazul că nu se achită contractul până la <strong>9 august</strong>, în locul dumneavoastră va fi înmatriculat următorul candidat din lista de concurs.</p>\r\n<p>Candidaţii care nu au reuşit la concurs e necesar să-şi retragă actele până la <strong>15 august</strong>.</p>', '', 33),
(23, 'Consiliere și psihologie', '', '<h1>Consiliere și psihologie</h1>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<table style="border:hidden">\r\n <tbody>\r\n <tr>\r\n <td><img alt="" class="alignleft size-full wp-image-467" src="/public/assets/images/noimg.png" style="height:131px; width:131px" title="9a" /></td>\r\n <td style="vertical-align:middle"><strong><strong>Viorica OSOIANU</strong></strong><br />\r\n <strong>Profesor-psiholog</strong><br />\r\n <em>e</em>-mail:<a href="mailto: [email protected]">[email protected]</a><br />\r\n cab.:96</td>\r\n </tr>\r\n </tbody>\r\n</table>\r\n\r\n<p> </p>\r\n', '<h1>Consiliere și psihologie</h1>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<table style="border:hidden">\r\n <tbody>\r\n <tr>\r\n <td><img alt="" class="alignleft size-full wp-image-467" src="/public/assets/images/noimg.png" style="height:131px; width:131px" title="9a" /></td>\r\n <td style="vertical-align:middle"><strong><strong>Viorica OSOIANU</strong></strong><br />\r\n <strong>Teacher-psychologist</strong><br />\r\n <em>e</em>-mail:<a href="mailto: [email protected]">[email protected]</a><br />\r\n cab.:96</td>\r\n </tr>\r\n </tbody>\r\n</table>\r\n\r\n<p> </p>', 34),
(24, 'Comitetul sindical', 'Trade Union ', '<h1>Comitetul Sindical Studențesc</h1>\r\n<br>\r\n<table style="border:hidden">\r\n <tbody>\r\n <tr>\r\n <td><img alt="" class="alignleft size-full wp-image-467" src="/public/assets/images/1a1.png" style="height:131px; width:131px" title="9a" /></td>\r\n <td style="vertical-align:top"><strong><strong>Alexandru Cuzneţov</strong></strong><br />\r\n <strong>preşedintele Comitetului Sindical Studenţesc</strong><br />\r\n <em>e</em>-mail:<a href="mailto: [email protected]">[email protected]</a><br />\r\n cab.:42a</td>\r\n </tr>\r\n </tbody>\r\n</table>\r\n<br>\r\n', '<h1>Student Trade Union Committee</h1>\r\n<br>\r\n\r\n<table style="border:hidden">\r\n <tbody>\r\n <tr>\r\n <td><img alt="" class="alignleft size-full wp-image-467" src="/public/assets/images/1a1.png" style="height:131px; width:131px" title="9a" /></td>\r\n <td style="vertical-align:top"><strong><strong>Alexandru Cuzneţov</strong></strong><br />\r\n <strong>Chairman of the Trade Union Student</strong><br />\r\n <em>e</em>-mail:<a href="mailto: [email protected]">[email protected]</a><br />\r\n cab.:42a</td>\r\n </tr>\r\n </tbody>\r\n</table>\r\n<br>', 35),
(25, 'Organizatii studentesti', '', '<h1>Organizații Studențești</h1>\r\n\r\n<p><a href="/public/assets/images/lsd.png"><img class="alignleft size-full wp-image-247" title="lsd" src="/public/assets/images/lsd.png" alt="" width="100" height="100" /></a><a href="http://lsd.md/" target="_blank"><strong>Liga Studentilor Democrati</strong></a><br />\r\n<strong>Misiunea</strong> principală asumată de <strong>Liga Studenţilor Democraţi </strong>(LSD) este de a transforma tînăra generaţie din Republica Moldova într-o generaţie a solidaritaţii.</p>\r\n<p> </p>\r\n<p> </p>\r\n<p><strong> <a href="/public/assets/images/asm.png"><img class="alignleft size-full wp-image-249" title="asm" src="/public/assets/images/asm.png" alt="" width="100" height="100" /></a><a href="http://aliantastudentilor.wordpress.com/" target="_blank">Alianţa Studenţilor din Moldova</a></strong><span style="font-family: verdana,geneva;"><br />\r\nMisiunea Alianţei Studenţilor din Moldova este de a oferi studenţilor, noi posibilităţi spre afirmare şi formare ca personalitate.</span></p>\r\n<p> </p>\r\n<p> </p>\r\n<p><a href="/public/assets/images/unstm.png"><img class="alignleft size-full wp-image-250" title="unstm" src="/public/assets/images/unstm.png" alt="" width="100" height="100" /></a><a title="unstm" href="http://unstm.md/" target="_blank"><strong>Uniunea Naţională a Studenţilor şi Tinerilor din Republica Moldova</strong></a><br />\r\nUniunea Naţională a Studenţilor şi Tineretului din Republica Moldova este o organizaţie de studenţi, pentru studenţi şi tineri.Aceasta înseamnă, că ne centrăm mereu pe nevoile comune ale generaţiei tinere.</p>', '', 36),
(26, 'Burse', 'scholarships', '<h1>Burse</h1>\r\n<br>\r\n<p>Bursele se acordă studenţilor care obţin rezultate bune la învăţătură în ordinea mediilor şi în limita fondurilor de burse alocat de la bugetul de stat. Studenţii pot obţine burse de studii sau burse de merit. Studenţii cu o situaţie socială dificilă pot beneficia de burse sociale.</p>\r\n\r\n<p>Modul şi condiţiile de acordare a burselor sunt stabilite în conformitate cu <strong>Hotărârea de Guvern Nr. 1009 din 01.09.2006</strong> .</p>\r\n\r\n<p>Hotărâri de Guvern privind bursele:</p>\r\n\r\n<p>1. Hotărârea de Guvern Nr. 1009 din 01.09.2006; Regulament-cadru cu privire la modul şi condiţiile de acordare a burselor <a href="http://lex.justice.md/viewdoc.php?action=view&view=doc&id=317112&lang=1" target="_blank">RO</a>, <a href="http://lex.justice.md/viewdoc.php?action=view&view=doc&id=317112&lang=2" target="_blank">RU</a><br />\r\n2. DECRET Nr. 1641 din 17.01.2004 privind instituirea bursei Preşedintelui Republicii Moldova. Regulament privind acordarea bursei Preşedintelui Republicii Moldova. <a href="http://lex.justice.md/viewdoc.php?action=view&view=doc&id=288808&lang=1" target="_blank">RO</a>, <a href="http://lex.justice.md/viewdoc.php?action=view&view=doc&id=288808&lang=2" target="_blank">RU</a></p>\r\n<br>\r\n', '<h1>Scholarships</h1>\r\n<br>\r\n<p>Bursele se acordă studenţilor care obţin rezultate bune la învăţătură în ordinea mediilor şi în limita fondurilor de burse alocat de la bugetul de stat. Studenţii pot obţine burse de studii sau burse de merit. Studenţii cu o situaţie socială dificilă pot beneficia de burse sociale.</p>\r\n\r\n<p>Modul şi condiţiile de acordare a burselor sunt stabilite în conformitate cu <strong>Hotărârea de Guvern Nr. 1009 din 01.09.2006</strong> .</p>\r\n\r\n<p>Hotărâri de Guvern privind bursele:</p>\r\n\r\n<p>1. Hotărârea de Guvern Nr. 1009 din 01.09.2006; Regulament-cadru cu privire la modul şi condiţiile de acordare a burselor <a href="http://lex.justice.md/viewdoc.php?action=view&view=doc&id=317112&lang=1" target="_blank">RO</a>, <a href="http://lex.justice.md/viewdoc.php?action=view&view=doc&id=317112&lang=2" target="_blank">RU</a><br />\r\n2. DECRET Nr. 1641 din 17.01.2004 privind instituirea bursei Preşedintelui Republicii Moldova. Regulament privind acordarea bursei Preşedintelui Republicii Moldova. <a href="http://lex.justice.md/viewdoc.php?action=view&view=doc&id=288808&lang=1" target="_blank">RO</a>, <a href="http://lex.justice.md/viewdoc.php?action=view&view=doc&id=288808&lang=2" target="_blank">RU</a></p>\r\n<br>\r\n', 37),
(27, 'Absolventi', 'Graduates', '<h1>Absolvenţi</h1>\r\n<br>\r\n<p>Aici puteţi găsi date despre elevii ce au absolvit<strong> ”Colegiul de Informatică din Chişinău”</strong>, după anul absolvirii.</p>\r\n\r\n<ul>\r\n <li><em><strong><a href="/public/assets/images/files/2011.html" target="_blank">Promoţia 2011</a></strong></em></li>\r\n</ul>\r\n<br>', '<h1>Graduates</h1>\r\n<br>\r\n<p>Here you can find information about students who have graduated<strong> ”Colegiul de Informatică din Chişinău”</strong>, year after graduation.</p>\r\n\r\n<ul>\r\n <li><em><strong><a href="/public/assets/images/files/2011.html" target="_blank">Promotion 2011</a></strong></em></li>\r\n</ul>\r\n<br>', 38),
(28, 'Oferte locurit de munca', '', '<h1>Oferte locuri de munca</h1>\r\n<div class="rabota ">\r\n<ul>\r\n<li>Secretar-administrator\r\n<li>Tehnician\r\n<li>Manager de vânzări\r\n</div>\r\n<p style="margin-top:15px">Pentru informaţii adresaţivă în cab. 10<br />\r\nAndrei CIOBANU</p>\r\n \r\n </div>', '', 39),
(29, 'Cazare', '', '<h1>Cazare</h1>\r\n\r\n<p>Dreptul de cazare în căminele Colegiului de Informatică se acordă elevilor care nu au domiciliul stabil în municipiul Chişinău.<br />\r\nNu contează dacă eşti înmatriculat pe locurile de la buget sau cu taxă.<br />\r\nPentru studenţii înmatriculaţi în anul I cazarea se face doar în baza cererii de solicitare a unui loc în cămin.</p>\r\n<p>La cazare au prioritate studenţii orfani, semiorfani, invalizi, cei proveniţi din familii vulnerabile…<br />\r\nTaxa anuala de cazare pentru un loc în cămin este de 1700 lei.</p>\r\n\r\n<table border="1" align="center">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td align="center"><strong>Căminul</strong></td>\r\n<td align="center"><strong>Administratorul</strong></td>\r\n<td align="center"><strong>Adresa / Telefon</strong></td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td align="center">Căminul nr.1</td>\r\n<td align="center">Petrovschi Igor</td>\r\n<td align="center">bd. Cuza Vodă 3 tel. 52-36-16</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td align="center">Căminul nr.2</td>\r\n<td align="center">Timohin Larisa</td>\r\n<td align="center">bd. Cuza Vodă 3 tel. 53-79-62</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>', '', 0),
(30, 'Cantine', '', '<h1>Cantine</h1>\r\n\r\n<p>Studenţii pot lua masa la una dintre cele doua cantine ale Colegiului. Personalul cantinelor este profesionist</br> şi pregăteşte mâncare de calitate, la preţuri convenabile.<br />\r\n\r\n<center><table border="1">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td style="text-align: center;"><strong>Cantina</strong></td>\r\n<td style="text-align: center;"><strong>Adresa</strong></td>\r\n<td style="text-align: center;"><strong> Program de lucru<br />\r\n</strong></td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td>Cantina nr.1</td>\r\n<td>str. Sarmizegetusa 48</td>\r\n<td style="text-align: center;">Luni – Vineri</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td style="text-align: center;">Cantina nr.2</td>\r\n<td style="text-align: center;">bd. Cuza Voda 3</td>\r\n<td style="text-align: center;">Luni – Sîmbătă</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table></center>', '', 0);
INSERT INTO `pages` (`id`, `title`, `title_en`, `text`, `text_en`, `menu_id`) VALUES
(31, 'Informatica', '', '<p> </p>\r\n\r\n<p style="text-align:center"><img alt="" class="aligncenter size-full wp-image-293" src="/public/assets/images/1a.png" style="height:116px; width:578px" title="Catedra de Informatica" /></p>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p><img alt="" class="alignleft size-full wp-image-304" src="/public/assets/images/2a.png" style="float:left; height:131px; width:131px" title="2a" /></p>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p><strong>Nadejda Gabură</strong><br />\r\nşef Catedra de Informatică<br />\r\n<strong>email:</strong> <a href="mailto:[email protected];">[email protected]</a><br />\r\n </p>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p><strong>Asigură predarea următoarelor disciplini:</strong></p>\r\n\r\n<ul>\r\n <li>Proiectarea şi Crearea Paginilor WEB(HTML, CSS, PHP, JavaScript);</li>\r\n <li>Reţele de Calculatoare;</li>\r\n <li>Programarea Orientată spre Obiecte(JAVA);</li>\r\n <li>Sisteme de Gestiune a Bazelor de Date(FoxPro, PostgreSQL);</li>\r\n <li>Proiectarea Bazelor de Date;</li>\r\n <li>Proiectarea sistemelor Informatice;</li>\r\n <li>Sisteme de Operare(LINUX, WINDOWS);</li>\r\n <li>Limbajul SQL;</li>\r\n <li>Limbajul C++;</li>\r\n <li>Securitatea Informaţională;</li>\r\n <li>Sisteme de Prelucrare Grafică(Photoshop, CorelDRAW, Flash);</li>\r\n <li>Bazele tehnice ale calculatoarelor;</li>\r\n <li>Modele si metode economico-matematice;</li>\r\n <li>Birotica(Word, Excel, PowerPoint);</li>\r\n <li>Programarea calculatoarelor(Pascal);</li>\r\n <li>Informatica.</li>\r\n</ul>\r\n\r\n<p> </p>\r\n', '<p> </p>\r\n\r\n<p style="text-align:center"><img alt="" class="aligncenter size-full wp-image-293" src="/public/assets/images/1a.png" style="height:116px; width:578px" title="Catedra de Informatica" /></p>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p><img alt="" class="alignleft size-full wp-image-304" src="/public/assets/images/2a.png" style="float:left; height:131px; width:131px" title="2a" /></p>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p><strong>Nadejda Gabură</strong><br />\r\nşef Catedra de Informatică<br />\r\n<strong>email:</strong> <a href="mailto:[email protected];">[email protected]</a><br />\r\n </p>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p><strong>Provides teaching of the following subjects:</strong></p>\r\n<ul>\r\n<li>Designing and Creating Web Pages (HTML, CSS, PHP, JavaScript);</li>\r\n<li>Network Systems;</li>\r\n<li>Object oriented programming (JAVA);</li>\r\n<li>Systems Management Database (FoxPro, PostgreSQL);</li>\r\n<li>Database design;</li>\r\n<li>Information systems design;</li>\r\n<li>Operating Systems (Linux, Windows);</li>\r\n<li>SQL;</li>\r\n<li>C + +;</li>\r\n<li>Information Security;</li>\r\n<li>Graphics Processing Systems (Photoshop, CorelDRAW, Flash);</li>\r\n<li>Technical Bases of Computer;</li>\r\n<li>Economic-Mathematic Methods and Model;</li>\r\n<li>Office (Word, Excel, PowerPoint);</li>\r\n<li>Computer Programming (Pascal);</li>\r\n<li>Informatics.</li>\r\n</ul>\r\n\r\n<p> </p>\r\n', 0),
(32, 'Economie', '', '<p> </p>\r\n\r\n<p style="text-align:center"><img alt="" class="aligncenter size-full wp-image-357" src="/public/assets/images/h.png" style="height:116px; width:578px" title="Catedra de Economie" /></p>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<table style="border:hidden">\r\n <tbody>\r\n <tr>\r\n <td><img alt="" class="alignleft size-full wp-image-467" src="/public/assets/images/13.png" style="height:131px; width:131px" title="9a" /></td>\r\n <td style="vertical-align:middle"><strong>Ala Dumneanu<br />\r\n şef Catedra de Economie</strong><br />\r\n <strong><em>e</em>-mail: [email protected]</strong></td>\r\n </tr>\r\n </tbody>\r\n</table>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<ol>\r\n <li><strong>BESPALCO ELENA</strong> – profesor la disciplina “Contabilitatea financiara”, vechimea în muncă – 7 ani.</li>\r\n <li><strong>STRATULAT ELENA</strong> – profesor la disciplina „Management” vechimea în muncă 7 ani.</li>\r\n <li><strong>CEBAN AURICA</strong> – vechimea în muncă – 5 ani, profesor la disciplinele de contabilitate grad didactic II.</li>\r\n <li><strong>CĂLCÎI OLGA</strong> – profesor la disciplinele de contabilitate, vechimea în muncă – 4 ani.</li>\r\n <li><strong>BURLACIUC ZINAIDA</strong> – profesor la disciplina „Management şi Marketing”, vechimea în muncă – 3 ani.</li>\r\n <li><strong>TANASIEV NATALIA</strong> – profesor la disciplina “Finanţe”, vechimea în muncă – 5 ani, grad didactic II.</li>\r\n <li><strong>RAŢĂ ELENA</strong> – profesor la disciplinile „Marketing” , „Statistica”, vechimea în muncă – 3 ani, grad didactic II.</li>\r\n <li><strong>GOLUB ANA</strong> – profesor la disciplinele ”Management” vechimea în muncă – 1 an.</li>\r\n <li><strong>ARAP INA</strong> – profesor la disciplina „Contabilitatea instituţiilor publice” vechimea de muncă – 16 ani.</li>\r\n <li><strong>JORA SVETLANA</strong> – profesor la disciplinele “Economie aplicată”, „Macroeconomie”.</li>\r\n</ol>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p><strong>Asigura predarea urmatoarelor obiecte:</strong></p>\r\n\r\n<ul>\r\n <li>Microeconomia;</li>\r\n <li>Statistica;</li>\r\n <li>Finante;</li>\r\n <li>Economia aplicata;</li>\r\n <li>Bazele contabilitatii;</li>\r\n <li>Contabilitatea financiara;</li>\r\n <li>Management;</li>\r\n <li>Contabilitatea bancara;</li>\r\n <li>Analiza economico-financiara;</li>\r\n <li>Corespondenta economica;</li>\r\n <li>Contabilitatea manageriala;</li>\r\n <li>Contabilitatea de comert;</li>\r\n <li>Contabilitatea institutiilor publice;</li>\r\n <li>Fiscalitate;</li>\r\n <li>Contabilitatea impozitelor;</li>\r\n <li>Audit;</li>\r\n <li>Marketing;</li>\r\n <li>Tehnologii informationale in contabilitate;</li>\r\n <li>Control de gestiune;</li>\r\n <li>Contabilitatea internationala;</li>\r\n <li>Moneda si credit;</li>\r\n <li>Management general;</li>\r\n <li>Managementul productiei si operatiunilor;</li>\r\n <li>Managementul riscurilor in afaceri;</li>\r\n <li>Managementul financiar;</li>\r\n <li>Managementul resurselor umane;</li>\r\n <li>Managementul inovational;</li>\r\n <li>Managementul calitatii;</li>\r\n <li>Sisteme informatice in management;</li>\r\n <li>Relatii valutare financiare internationale;</li>\r\n <li>Bazele functionarii pietelor de capital;</li>\r\n <li>Dreptul comertului international;</li>\r\n <li>Economia mondiala si relatii economice internationale;</li>\r\n <li>Bazele merceologiei;</li>\r\n <li>Tehnologia productiei industriale;</li>\r\n <li>Merceologia alimentara;</li>\r\n <li>Merceologia nealimentara;</li>\r\n <li>Marketing industrial;</li>\r\n <li>Economia activitatii comerciale;</li>\r\n <li>Marketingul investitional;</li>\r\n <li>Marketingul turizmului si serviciilor;</li>\r\n <li>Agromarketing si economia mediului;</li>\r\n <li>Piata de capital si operatiunu de bursa;</li>\r\n</ul>\r\n\r\n<p> </p>', '<p> </p>\r\n\r\n<p style="text-align:center"><img alt="" class="aligncenter size-full wp-image-357" src="/public/assets/images/h.png" style="height:116px; width:578px" title="Catedra de Economie" /></p>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<table style="border:hidden">\r\n <tbody>\r\n <tr>\r\n <td><img alt="" class="alignleft size-full wp-image-467" src="/public/assets/images/13.png" style="height:131px; width:131px" title="9a" /></td>\r\n <td style="vertical-align:middle"><strong>Ala Dumneanu<br />\r\n şef Catedra de Economie</strong><br />\r\n <strong><em>e</em>-mail: [email protected]</strong></td>\r\n </tr>\r\n </tbody>\r\n</table>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p><strong><span style="text-decoration: underline;">Teaching staff</span></strong></p>\r\n<ol>\r\n<li><strong><strong> DUMNEANU ALA</strong></strong></li>\r\n<li><strong><strong>TONOFREI CATHERINE</strong></strong></li>\r\n<li><strong><strong>CERNEI VLADIMIR</strong></strong></li>\r\n<li><strong>BELTIUCOV NINA </strong></li>\r\n<li><strong><strong>BESPALCO ELENA</strong></strong></li>\r\n<li><strong><strong>STRATULAT ELENA</strong></strong></li>\r\n<li><strong><strong>CEBAN AURICA</strong></strong></li>\r\n<li><strong><strong>CALCIUM OLGA</strong></strong></li>\r\n<li><strong>BURLACIUC ZINAIDA </strong></li>\r\n<li><strong><strong>TANASIEV NATALIA</strong></strong></li>\r\n<li><strong><strong>RATE HELENA</strong></strong></li>\r\n<li><strong><strong>GOLUB ANA</strong></strong></li>\r\n<li><strong>ARAP INA </strong></li>\r\n<li><strong>JORA SVETLANA</strong></li>\r\n</ol>\r\n<p><strong> <span style="text-decoration: underline;">Provides teaching of the following items:</span></strong></p>\r\n<ul>\r\n<li><strong><strong>Microeconomics;</strong></strong></li>\r\n<li><strong><strong>Statistics;</strong></strong></li>\r\n<li><strong><strong>Finance;</strong></strong></li>\r\n<li><strong><strong>Applied Economics;</strong></strong></li>\r\n<li><strong><strong>Accounting Bases;</strong></strong></li>\r\n<li><strong><strong>Financial accounting;</strong></strong></li>\r\n<li><strong><strong>Management;</strong></strong></li>\r\n<li><strong><strong>Banking, Accounting;</strong></strong></li>\r\n<li><strong><strong>Financial-Economic Analysis;</strong></strong></li>\r\n<li><strong><strong>Economic Correspondence;</strong></strong></li>\r\n<li><strong><strong>Management Accounting;</strong></strong></li>\r\n<li><strong><strong>Commerce Accounting;</strong></strong></li>\r\n<li><strong>Public Institutions Accounting;</strong></li>\r\n<li><strong>Taxation;</strong></li>\r\n<li><strong>Accounting for Taxes;</strong></li>\r\n<li><strong>Audit;</strong></li>\r\n<li><strong><strong>Marketing;</strong></strong></li>\r\n<li><strong><strong>Information Technologies in Accounting;</strong></strong></li>\r\n<li><strong>Management Control;</strong></li>\r\n<li><strong><strong>International Accounting;</strong></strong></li>\r\n<li><strong><strong>Currency and Credit;</strong></strong></li>\r\n<li><strong><strong>General Management;</strong></strong></li>\r\n<li><strong>Production and Operation Management;</strong></li>\r\n<li><strong><strong>Risk Management in Business;</strong></strong></li>\r\n<li><strong><strong>Financial Management;</strong></strong></li>\r\n<li><strong>Human-Resources Management;</strong></li>\r\n<li><strong><strong>Innovation Management;</strong></strong></li>\r\n<li><strong><strong>Quality Management;</strong></strong></li>\r\n<li><strong><strong>Information Systems Management;</strong></strong></li>\r\n<li><strong>International Monetary and Financial Relations;</strong></li>\r\n<li><strong><strong>Functioning Bases of Capital Markets;</strong></strong></li>\r\n<li><strong>International Trade Law;</strong></li>\r\n<li><strong>World Economy and International Economic Relations;</strong></li>\r\n<li><strong><strong>Bases of Commodities Science;</strong></strong></li>\r\n<li><strong><strong>Technology of Industrial Production;</strong></strong></li>\r\n<li><strong><strong>Food Commodity;</strong></strong></li>\r\n<li><strong>Non-Food Commodity;</strong></li>\r\n<li><strong>Industrial Marketing;</strong></li>\r\n<li><strong>Business Activity Economy;</strong></li>\r\n<li><strong><strong>Investment Marketing ;</strong></strong></li>\r\n<li><strong>Tourism and Service Marketing;</strong></li>\r\n<li><strong>Agricultural Marketing and Environmental Economics; </strong></li>\r\n<li><strong>Capital and Stock Market.</strong></li>\r\n</ul>\r\n<p> </p>\r\n', 0),
(33, 'Limba si literatura romana', '', '<p> </p>\r\n<center><img alt="" class="aligncenter size-full wp-image-379" src="http://cich.md/wp-content/uploads/2012/03/g.png" style="height:116px; width:578px" title="Limba şi Literatura Română" /></center>\r\n<p> </p>\r\n<p><img align="left" alt="" class="alignleft size-full wp-image-359" src="http://cich.md/wp-content/uploads/2012/03/noimg1.png" style="float:left; height:131px; width:131px" title="noimg" /><br />\r\n<strong>D. Lupu</strong><br />\r\nşef Catedra de Limba şi Literatura Română<br />\r\n<strong>email: </strong><a href="mailto: [email protected]">[email protected]</a></p>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p><strong>Asigura predarea limbii române la toate specialitaţile.</strong></p>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p><span style="font-size:small"><strong>Publicaţiile profesorului Lupu Doina:</strong></span></p>\r\n\r\n<p><strong>1. Prezentare a activităţii catedrei de Limbă Română</strong></p>\r\n\r\n<p style="text-align:center"><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" height="363" width="484"><param name="allowfullscreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=37848347&server=vimeo.com&show_title=0&show_byline=0&show_portrait=0&color=00adef&fullscreen=1&autoplay=0&loop=0" /><embed allowscriptaccess="always" height="363" src="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=37848347&server=vimeo.com&show_title=0&show_byline=0&show_portrait=0&color=00adef&fullscreen=1&autoplay=0&loop=0" type="application/x-shockwave-flash" width="484"></embed></object></p>\r\n\r\n<p><strong>2.</strong> <strong>Prezentare “Republica Moldova – 20 ani de independenţă”</strong></p>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p style="text-align:center"><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" height="363" width="484"><param name="allowfullscreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=37850139&server=vimeo.com&show_title=0&show_byline=0&show_portrait=0&color=00adef&fullscreen=1&autoplay=0&loop=0" /><embed allowscriptaccess="always" height="363" src="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=37850139&server=vimeo.com&show_title=0&show_byline=0&show_portrait=0&color=00adef&fullscreen=1&autoplay=0&loop=0" type="application/x-shockwave-flash" width="484"></embed></object></p>\r\n\r\n<p style="text-align:left"><strong>3. </strong><strong>PROIECT DIDACTIC</strong><strong> </strong></p>\r\n\r\n<p><strong><em>Clasa/grupa:</em></strong><strong> XI-a, SB 1022</strong></p>\r\n\r\n<p><strong><em>Profesor:</em></strong><strong> Lupu Doina</strong></p>\r\n\r\n<p><strong><em>Data:</em></strong><strong> 03.02.2012</strong></p>\r\n\r\n<p><strong><em>Subcompetenţele vizate:</em></strong><strong> </strong></p>\r\n\r\n<p><strong><u>2.2</u> Încadrarea unor opere literare într-un curent literar şi/sau în contextul cultural în care acestea au fost create.</strong></p>\r\n\r\n<p><strong><u>3.2</u></strong><strong> Interpretarea unor opere literare din literatura universală şi literatura română în vederea formulării unor judecăţi proprii asupra lumii şi a problemelor fundamentale ale fiinţei umane.</strong></p>\r\n\r\n<p><strong><em>Valori şi atitudini:</em></strong><strong> Dezvoltarea gândirii critice prin lectura operelor de referinţă ale literaturii universale/române în scopul autodezvoltării continue şi al autorealizării personale.</strong></p>\r\n\r\n<p><strong><em>Subiectul lecţiei:</em></strong><strong> Realismul în literatura universală din secolul al XIX-lea.</strong></p>\r\n\r\n<p><strong><em>Resurse:</em></strong><strong> Manualul </strong></p>\r\n\r\n<p><strong><em>Comentarii:</em></strong><strong> O condiţie prealabilă pentru desfăşurarea acestel lecţii o constituie lectura şi profunda analiză a câtorva romane realiste reprezentative din literatura universală a sec. al XIX-lea.</strong></p>\r\n\r\n<p><strong><em>Tipul lecţiei:</em></strong><strong> De recapitulare şi sistematizare.</strong></p>\r\n\r\n<p><strong>Bibliografie:</strong><strong> Sergiu Pavlicenco <u>„Literatura universală”</u>. Manual pentru licee, cl. X,XI,XII, cu profil umanistic, ed. „Litera educaţional”, Chişinău, 2009</strong></p>\r\n\r\n<p><strong>M.Jitari, A.Grama-Tomiţă <u>„Literatura universală pentru instituţiile cu predare în limba română. Ghid de implementare a curriculumului modernizat pentru treapta liceală”</u>, ed. „Cartier”, 2010;</strong></p>\r\n\r\n<p><strong>O.Dandara ş.a<u>. „Pedagogie”</u> (suport de curs), Chişinău 2010;</strong></p>\r\n\r\n<p><strong>Irina Petraş <u>„Teoria literaturii”</u>, editura didactică şi pedagogică, Bucureşti 1996;</strong></p>\r\n\r\n<p><strong><u>„Incursiune în lumea artei”</u></strong><strong>, ed. „Aquila” 1993, Oradea.</strong></p>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p style="text-align:left"><strong>Obiective:</strong></p>\r\n\r\n<p><strong>- să definească noţiunea de „realism” şi limitele cronologice ale literaturii realiste;</strong></p>\r\n\r\n<p><strong>- să determine trăsăturile realismului;</strong></p>\r\n\r\n<p><strong>- să evidenţieze trăsături realiste în diverse opere;</strong></p>\r\n\r\n<p><strong>- să-şi expună punctul de vedere asupra unor opere studiate, din literatura secolului al XIX-lea;</strong></p>\r\n\r\n<p><strong>- să conştientizeze necesitatea autocunoaşterii şi a punerii în valoare a propriei personalităţi, ca rezultat al receptării şi cunoaşterii literaturii secolului al XIX-lea.</strong></p>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p><strong>Demersul didactic</strong></p>\r\n\r\n<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0">\r\n <tbody>\r\n <tr>\r\n <td>\r\n <p><strong><em>Etapa/</em></strong></p>\r\n\r\n <p><strong><em>Tehnica</em></strong></p>\r\n\r\n <p><strong><em>utilizată</em></strong></p>\r\n </td>\r\n <td>\r\n <p><strong><em>Timpul,</em></strong></p>\r\n\r\n <p><strong><em>resursele</em></strong></p>\r\n </td>\r\n <td>\r\n <p><strong><em>Activitatea profesorului</em></strong></p>\r\n </td>\r\n <td>\r\n <p><strong><em>Activitatea elevilor</em></strong></p>\r\n </td>\r\n <td>\r\n <p><strong><em>Evaluarea</em></strong></p>\r\n </td>\r\n </tr>\r\n <tr>\r\n <td>\r\n <p><strong>Evocare</strong></p>\r\n\r\n <p><strong>„Lasă-mi mie ultimul cuvânt”</strong></p>\r\n\r\n <p><strong>(eseu realizat în baza unui citat)</strong></p>\r\n </td>\r\n <td>\r\n <p><strong>8 min</strong></p>\r\n </td>\r\n <td>\r\n <p><strong>Propune una dintre confesiunile lui Petrarca</strong></p>\r\n </td>\r\n <td>\r\n <p><strong>Citesc fragmentul. Dezvoltă ideile din confesiune într-un mic eseu nestructurat. (pag.21)</strong></p>\r\n </td>\r\n <td>\r\n <p><strong>Examinarea produsului final, comentarii</strong></p>\r\n </td>\r\n </tr>\r\n <tr>\r\n <td>\r\n <p><strong>Realizarea sensului</strong></p>\r\n\r\n <p><strong>Consultaţii în grup</strong></p>\r\n\r\n <p><strong>(sarcină realizată în baza unor citate despre realism)</strong></p>\r\n </td>\r\n <td rowspan="2">\r\n <p><strong>18 min</strong></p>\r\n\r\n <p><strong>16 min</strong></p>\r\n </td>\r\n <td rowspan="2"> \r\n <p> </p>\r\n\r\n <p><strong>Distribuie elevii în grupuri a cîte 5-6 elevi.</strong></p>\r\n\r\n <p><strong>Dă instrucţiunile necesare.</strong></p>\r\n\r\n <p><strong>Indică limita de timp şi forma de evaluare.</strong></p>\r\n\r\n <p><strong>Trece pe la fiecare grup, ca să se convingă că elevii au înţeles sarcina şi lucrează.</strong></p>\r\n\r\n <p><strong>Răspunde la întrebări.</strong></p>\r\n\r\n <p><strong>Propune elevilor să completeze tabelul de pe tablă</strong></p>\r\n </td>\r\n <td rowspan="2">\r\n <p><strong>Fiecare grup îşi alege un lider, un secretar. Pe o foaie sunt scrise gândurile mai importante emise de elevi. Moderatorul, în final, va comenta citatul propus de profesor.</strong></p>\r\n\r\n <p><strong>Pentru fiecare rubrică din tabel este solicitat câte un elev (acesta va fi ajutat de colegii de clasă). Frontal, se acumulează pe tabel informaţia necesară.</strong></p>\r\n\r\n <p> </p>\r\n\r\n <p> </p>\r\n </td>\r\n <td rowspan="2">\r\n <p><strong>Evaluare reciprocă</strong></p>\r\n\r\n <p> </p>\r\n\r\n <p> </p>\r\n\r\n <p> </p>\r\n\r\n <p><strong>Feedback imediat direct</strong></p>\r\n </td>\r\n </tr>\r\n <tr>\r\n <td>\r\n <p><strong>Tabelul trăsăturilor</strong></p>\r\n\r\n <p><strong>(analiza/sinteza)</strong></p>\r\n </td>\r\n </tr>\r\n <tr>\r\n <td>\r\n <p><strong>„Portretul robot”</strong></p>\r\n </td>\r\n <td>\r\n <p><strong>8 min</strong></p>\r\n\r\n <p><strong>10 min</strong></p>\r\n </td>\r\n <td>\r\n <p><strong>Solicită ca elevii să identifice cât mai multe trăsături, competenţe necesare unui scriitor/romancier realist</strong></p>\r\n\r\n <p><strong>Astăzi se mai scrie în manieră realistă?</strong></p>\r\n </td>\r\n <td>\r\n <p><strong>Elevii fixează într-un clustering trăsăturile necesare unui prozator</strong></p>\r\n\r\n <p><strong>Stabilesc temele şi problemele ce pot fi reflectate în manieră realistă</strong></p>\r\n </td>\r\n <td>\r\n <p><strong>Evaluarea produsului final</strong></p>\r\n\r\n <p><strong>Feedback imediat</strong></p>\r\n </td>\r\n </tr>\r\n <tr>\r\n <td>\r\n <p><strong>Reflecţia</strong></p>\r\n\r\n <p><strong>„Simularea unei situaţii”</strong></p>\r\n </td>\r\n <td>\r\n <p><strong>8 min</strong></p>\r\n </td>\r\n <td>\r\n <p><strong>Cere elevilor să descrie o societate din care a fost eliminată literatura (prin structuri metaforice/simbolice)</strong></p>\r\n </td>\r\n <td>\r\n <p><strong>Elevii oferă cât mai multe metafore, comparaţii, simboluri</strong></p>\r\n </td>\r\n <td>\r\n <p><strong>Feedback imediat.</strong></p>\r\n\r\n <p><strong>Evaluare reciprocă</strong></p>\r\n\r\n <p> </p>\r\n\r\n <p> </p>\r\n </td>\r\n </tr>\r\n <tr>\r\n <td>\r\n <p><strong>„În căutarea autorului”</strong></p>\r\n </td>\r\n <td>\r\n <p><strong>7 min</strong></p>\r\n </td>\r\n <td>\r\n <p><strong>Distribuie elevilor foile cu fragmentul de text.</strong></p>\r\n\r\n <p><strong>Explică sarcina</strong></p>\r\n </td>\r\n <td>\r\n <p><strong>Citesc fragmentul propus, se dau cu părerea, încearcă să stabilească numele autorului fragmentului propus</strong></p>\r\n </td>\r\n <td>\r\n <p><strong>Discuţie liberă</strong></p>\r\n </td>\r\n </tr>\r\n <tr>\r\n <td>\r\n <p><strong>Realizarea feedback-ului</strong></p>\r\n </td>\r\n <td>\r\n <p><strong>2 min</strong></p>\r\n </td>\r\n <td> </td>\r\n <td> </td>\r\n <td> </td>\r\n </tr>\r\n <tr>\r\n <td>\r\n <p><strong>Extindere</strong></p>\r\n\r\n <p><strong>Realizarea unui reportaj</strong></p>\r\n </td>\r\n <td>\r\n <p><strong>3 min</strong></p>\r\n </td>\r\n <td>\r\n <p><strong>Tema de casă.</strong></p>\r\n\r\n <p><strong>Solicită elevilor să realizere un reportaj (timp de o lună)</strong></p>\r\n </td>\r\n <td>\r\n <p><strong>Elevii vor realiza un reportaj cu un coleg din localitatea natală despre importanţa lecturii</strong></p>\r\n </td>\r\n <td> </td>\r\n </tr>\r\n </tbody>\r\n</table>\r\n\r\n<p style="text-align:left"><strong>Notă:</strong> Fragmentele de texte care vor fi utilizate la lecţie sunt anexate la proiect.</p>\r\n\r\n<p style="text-align:left"><strong>Anexa 2: „Principala caracteristică a literaturii realiste este însă prezentarea omului în contextul său: în cadrul interdependeţelor sociale, politice şi economice ale epocii sale, acestea constituind, totodată, condiţiile de bază pentru felul său de a fi şi de a acţiona”</strong></p>\r\n\r\n<p style="text-align:left"><strong>(Klaus Heitmann) ,Manual, pag. 244</strong></p>\r\n\r\n<p style="text-align:left"><strong>Termenul „realism” are câteva accepţiuni principale:</strong></p>\r\n\r\n<p style="text-align:left"><strong>1. În sens restrâns, realismul e un curent literar din sec. al XIX-lea, apărut în prima jumătate a acestuia şi continuând, în forme specifice, până în zilele noastre.</strong></p>\r\n\r\n<p style="text-align:left"><strong>2. În sens larg, realismul este o modalitate de reprezentare veridică a realităţii, caracterisitcă literaturii din toate timpurile,</strong></p>\r\n\r\n<p style="text-align:left"><strong>Manual, pag. 245</strong></p>\r\n\r\n<p style="text-align:left"><strong>„Romancierul va trebui să zugrăvească societatea franceză aşa cum este, fără a căuta să o idealizeze, ci într-un spirit de obiectivitate cât de perfect posibilă şi indiferent de protestele publicului înspăimântat că se vede zugrăvit pe sine.”</strong></p>\r\n\r\n<p style="text-align:left"><strong>(Honore de Balzac) pag.246</strong></p>\r\n\r\n<p style="text-align:left"><strong>„Romanul este o oglindă purtată de-a lungul unui drum. Câteodată, ea reflectă cerul albastru, altă dată – noroiul din băltoacele de la picioarele dumneavoastră. Vreţi să acuzaţi de imoralitate omul care poartă oglinda? Acuzaţi mai bine drumul pe care se află băltoacele sau, şi mai bine, inspectorul de drumuri, care permite apa să se adune şi băltoacele să se formeze”.</strong></p>\r\n\r\n<p style="text-align:left"><strong>(Stendhal), Manual, pag.246</strong></p>\r\n\r\n<p style="text-align:left"><strong>„Realismul se defineşte prin grija de a descoperi, de a revela o realitate pe care romantismul a evitat-o sau a travestit-o” </strong></p>\r\n\r\n<p style="text-align:left"><strong>(Gaetan Picon), Manual, pag. 247</strong></p>\r\n\r\n<p style="text-align:left"><strong>„Realismul nu a fost inventat de nimeni, el a apărut ca o necesitate estetică”</strong></p>\r\n\r\n<p style="text-align:left"><strong>(William Dean Howwells), Manual, pag.248</strong></p>\r\n\r\n<p style="text-align:left"><strong>„ Fără îndoială, un mare „moment” al evoluţiei romanului ca gen literar, romanul realist reprezintă cel mai adecvat „spiritul” sec. al XIX-lea…</strong></p>\r\n\r\n<p style="text-align:left"><strong>Marile sale realizări rămân „clasice” în materie şi „inepuizabile” atât pentru scriitorul cât şi pentru cititorul modern”</strong></p>\r\n\r\n<p style="text-align:left"><strong>(Sorin Alexandrescu), Manual, pag.248</strong></p>\r\n\r\n<p style="text-align:left"><strong>Anexa 1: </strong></p>\r\n\r\n<p style="text-align:left"><strong>„Am prieteni şi societatea lor mi-e foarte plăcută, prieteni din toate ţările şi din toate timpurile. Ei totdeauna sunt lângă mine: când îi chem, vin; când îi întreb, îmi răspund…</strong></p>\r\n\r\n<p style="text-align:left"><strong>Unii mă învaţă să trăiesc bine; alţii să mor bine. Ceilalţi, prin veselia lor, îmi risipesc grijile şi necazurile. Unii îmi oţelesc inima în suferinţe, alţii mă învaţă să dispreţuiesc poftele inimii. Unii mă poartă de mână pe drumul cunoştinţelor, alţii mă îndreaptă pe cărarea virtuţilor… Ştiţi voi cine-mi sunt aceşti buni şi nedespărţiţi şi atât de nepretenţioşi prieteni? Cărţile!”</strong></p>\r\n\r\n<p style="text-align:left"><strong>(Petrarca)</strong></p>\r\n\r\n<p style="text-align:left"><strong>Anexa 3: „Am primit o scrisoare electronică cu titlul <em>Welcome to the 21th Century! Bun venit în secolul 21! </em>Ca una care mai părăsesc din când în când prezentul şi fac apoi întoarceri în secolul 21, m-am simţit vizată direct şi am socotit că merită să deschid scrisoarea, să văd cum suntem întâmpinaţi de noul veac, din care a trecut deja o zecime. Şi iată, în linii mari, ce-am găsit:</strong></p>\r\n\r\n<p><strong>Telefoanele noastre – fără fir Sentimentele – fără inimă</strong></p>\r\n\r\n<p><strong>Gătitul – fără foc Politica – fără ruşine</strong></p>\r\n\r\n<p><strong>Mâncarea – fără grăsime Educaţia – fără valori</strong></p>\r\n\r\n<p><strong>Dulciurile – fără zahăr Greşelile – fără număr</strong></p>\r\n\r\n<p><strong>Munca – fără efort Argumentele – fără temei</strong></p>\r\n\r\n<p><strong>Relaţiile – fără rod Nevoile – fără sfârşit</strong></p>\r\n\r\n<p><strong>Atitudinile – fără delicateţe Situaţia – fără speranţă”</strong></p>\r\n\r\n<p><strong>* </strong><strong><em>Ioana Pârvulescu </em></strong><strong>(n. 10 ianuarie 1960, Brașov) este o eseistă, publicistă, critic literar român și conferențiar la Universitatea din București.</strong></p>\r\n\r\n<p style="text-align:left"><strong>4. PROIECT DE LECŢIE</strong></p>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p><strong><em>Obiectul de studiu:</em></strong><strong> Limba şi literatura română</strong></p>\r\n\r\n<p><strong><em>Clasa/grupa:</em></strong><strong> X, SB 1111</strong></p>\r\n\r\n<p><strong><em>Profesor:</em></strong><strong> Lupu Doina</strong></p>\r\n\r\n<p><strong><em>Tema: </em></strong><strong>Numele propriu. Mecanismele apelativizării şi ale antroponimizării</strong></p>\r\n\r\n<p><strong><em>Tipul lecţiei:</em></strong><strong> De asimilare a noilor cunoştinţe</strong></p>\r\n\r\n<p><strong><em>Subcompetenţele vizate:</em></strong><strong> 5.1 Respectarea normei limbii literare în orice text scris sau rostit, 9.1 Prezentarea orală a alocuţiunilor/scrisă a argumentelor, cu limita de întindere în timp (7-10 minute)</strong></p>\r\n\r\n<p><strong><em>Strategii didactice:</em></strong><strong> Discută în perechi, prezintă; jocul didactic; discuţia ghidată</strong></p>\r\n\r\n<p><strong><em>Resurse:</em></strong><strong> Manualul (pp. 24.27)</strong></p>\r\n\r\n<p><strong><em>Bibliografia:</em></strong><strong> „Nume proprii.Nume comune.Dicţionar de antonomază” Radu Muşat, ed.Polirom, 2006; T.Cartaleanu, O.Cosovan „Predarea limbii române în viziunea curriculumului de liceu”, ed. „Cartier educaţional”, 2001</strong></p>\r\n\r\n<p><strong>Obiective:</strong></p>\r\n\r\n<p><strong>- să interpreteze numele proprii atestate în jur/în textele artistice;</strong></p>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p><strong>– să stimuleze interesul faţă de propriul nume şi prenume, faţă de ocurenţa unor antroponime în comunitate, faţă de istoria pe care o conservă fiecare nume;</strong></p>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p><strong>- să raporteze informaţia obţinută la lecţie la cunoştinţele sale despre viaţă.</strong></p>\r\n\r\n<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0">\r\n <tbody>\r\n <tr>\r\n <td>\r\n <p><strong><em>Timp</em></strong></p>\r\n </td>\r\n <td>\r\n <p><strong><em>Etapele lecţiei</em></strong></p>\r\n </td>\r\n <td>\r\n <p><strong><em>Activitatea elevilor</em></strong></p>\r\n </td>\r\n <td>\r\n <p><strong><em>Activitatea profesorului</em></strong></p>\r\n </td>\r\n <td>\r\n <p><strong><em>Tehnologii de predare/evaluare</em></strong></p>\r\n </td>\r\n </tr>\r\n <tr>\r\n <td> </td>\r\n <td>\r\n <p><strong>Evocare </strong></p>\r\n </td>\r\n <td>\r\n <p><strong>Elevii vor completa tabelul propus, vor defini noţiunea de „nume propriu”</strong></p>\r\n\r\n <p><strong>Scriu în caiete</strong></p>\r\n </td>\r\n <td>\r\n <p><strong>Profesorul propune elevilor să completeze un tabel şi să definească noţiunea de „nume propriu”</strong></p>\r\n\r\n <p><strong>Profesorul solicită elevilor să fixeze în caiete tema lecţiei „Numele propriu. Mecanismele apelativizării şi ale antroponimizării” şi motto-ul: „Honor et nomen semper manent” (Onoarea şi numele rămîn mereu)</strong></p>\r\n </td>\r\n <td>\r\n <p><strong>Joc didactic/examinarea produsului final</strong></p>\r\n </td>\r\n </tr>\r\n <tr>\r\n <td> </td>\r\n <td rowspan="2">\r\n <p><strong>Realizarea sensului</strong></p>\r\n\r\n <p><strong>a)prezentarea materialului stimul;</strong></p>\r\n\r\n <p><strong>b)dirijarea învăţării;</strong></p>\r\n\r\n <p><strong>c)obţinerea performanţei</strong></p>\r\n </td>\r\n <td rowspan="2">\r\n <p><strong>Individual, rezolvă ex. 75 pag. 25</strong></p>\r\n\r\n <p> </p>\r\n\r\n <p><strong>Elevii intră în contact cu materia nouă, asimilează informaţia realizînd ex. 77, pag 25</strong></p>\r\n\r\n <p><strong>Elevii realizeză sarcina didactică propusă, motivînd cu ce se asociază aceste nume</strong></p>\r\n\r\n <p> </p>\r\n\r\n <p><strong>Scriu în caiete cîteva cuvinte care la origini au fost nume proprii, iar astăzi sunt utilizate ca nume comune (liceu, hamburger, ceramică, goblen, hipnoză, badminton, armonie, lombard, somn ş.a.)</strong></p>\r\n\r\n <p><strong>Realizează ex.84, pag. 27</strong></p>\r\n </td>\r\n <td rowspan="2">\r\n <p><strong>Propune elevilor rezolvarea ex. 75, pag. 25</strong></p>\r\n\r\n <p> </p>\r\n\r\n <p><strong>Profesorul explică mecanismul antroponimizării şi propune elevilor să realizeze ex.77,pag.25</strong></p>\r\n\r\n <p><strong>Profesorul propune elevilor să înscrie cîte 3 nume de: a)personalităţi istorice;</strong></p>\r\n\r\n <p><strong>b)personalităţi literare;</strong></p>\r\n\r\n <p><strong>c)personalităţi mitologice;</strong></p>\r\n\r\n <p> </p>\r\n\r\n <p><strong>Profesorul explică mecanismul apelativizării, propunînd o listă de cuvinte devenite nume comune, dar care îşi au originea în nume proprii</strong></p>\r\n\r\n <p> </p>\r\n\r\n <p> </p>\r\n\r\n <p> </p>\r\n\r\n <p> </p>\r\n\r\n <p><strong>Propune realizarea ex. 84</strong></p>\r\n </td>\r\n <td rowspan="2">\r\n <p><strong>Clasificarea/examinarea produsului final</strong></p>\r\n\r\n <p><strong>Discuţia ghidată/evaluarea reciprocă</strong></p>\r\n\r\n <p><strong>Discută în perechi, prezintă</strong></p>\r\n\r\n <p> </p>\r\n\r\n <p> </p>\r\n\r\n <p> </p>\r\n\r\n <p> </p>\r\n\r\n <p><strong>Discuţia ghidată</strong></p>\r\n </td>\r\n </tr>\r\n <tr>\r\n <td> </td>\r\n </tr>\r\n <tr>\r\n <td> </td>\r\n <td>\r\n <p><strong>Reflecţia</strong></p>\r\n </td>\r\n <td>\r\n <p><strong>Realizează rebusul</strong></p>\r\n\r\n <p><strong>Apreciază valoarea numelor proprii în proverbele românesti: „Ce n-a învăţat Ionică nu mai învaţă Ion”, „A vărat la Umbrărăşti şi acum iernează la Golăşei”</strong></p>\r\n </td>\r\n <td>\r\n <p><strong>Propune realizarea unui rebus ce conţine nume proprii</strong></p>\r\n\r\n <p> </p>\r\n\r\n <p><strong>Propune să aprecieze valoarea numelor proprii în proverbe</strong></p>\r\n\r\n <p><strong>Propune tema pentru acasă: de realizat un eseu pe tema „Numele din preajma mea”</strong></p>\r\n </td>\r\n <td>\r\n <p><strong>Jocul didactic/analiză</strong></p>\r\n\r\n <p> </p>\r\n\r\n <p> </p>\r\n\r\n <p> </p>\r\n\r\n <p> </p>\r\n\r\n <p> </p>\r\n\r\n <p> </p>\r\n </td>\r\n </tr>\r\n <tr>\r\n <td> </td>\r\n <td> </td>\r\n <td> </td>\r\n <td> </td>\r\n <td> </td>\r\n </tr>\r\n </tbody>\r\n</table>\r\n\r\n<p> <br />\r\n </p>\r\n\r\n<center><iframe frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/gRE2cp9AGBY" width="420"></iframe></center>\r\n<p><br />\r\n </p>\r\n\r\n<p> </p>', '', 0),
(34, 'Limbi straine', '', '<p> </p>\r\n<center><img alt="" class="aligncenter size-full wp-image-388" src="/public/assets/images/f.png" style="height:116px; width:578px" title="Limbi Străine" /></center>\r\n<p> </p>\r\n<p><img align="left" alt="" class="alignleft size-full wp-image-359" src="/public/assets/images/face1.png" style="float:left; height:131px; width:131px" />\r\n<strong><br />\r\nAla Paiu<br />\r\n</strong>şef Catedra de Matematică<br />\r\n<strong>email: </strong><a href="mailto:[email protected]">[email protected]</a></p>\r\n<p> </p>\r\n<p> </p>\r\n<p> </p>\r\n<p><strong> Asigura predarea matematicii pentru toate specialitatile.</strong></p>', '', 0),
(35, 'Matematica', '', '<p> </p>\r\n\r\n<center><img alt="" class="aligncenter size-full wp-image-399" src="/public/assets/images/e.png" style="height:116px; width:578px" title="Matematică" /></center>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p><img alt="" class="alignleft size-full wp-image-400" src="/public/assets/images/face2.png" style="float:left; height:131px; width:131px" title="Ala Paiu" /><br />\r\n<strong>Ala Paiu</strong><br />\r\nşef Catedra de Matematică<br />\r\n<strong>email: </strong><a href="mailto:[email protected]">[email protected]</a></p>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p><strong>Asigura predarea matematicii pentru toate specialitatile.</strong></p>\r\n', '<p> </p>\r\n\r\n<center><img alt="" class="aligncenter size-full wp-image-399" src="/public/assets/images/e.png" style="height:116px; width:578px" title="Matematică" /></center>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p><img alt="" class="alignleft size-full wp-image-400" src="/public/assets/images/face2.png" style="float:left; height:131px; width:131px" title="Ala Paiu" /><br />\r\n<strong>Ala Paiu</strong><br />\r\nHead Department of Mathematics<br />\r\n<strong>email: </strong><a href="mailto:[email protected]">[email protected]</a></p>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p><strong>Provides teaching mathematics for all specialties.</strong></p>\r\n', 0),
(36, 'Istorie si stiinte socioumane', '', '<p> </p>\r\n\r\n<p><img alt="" class="aligncenter size-full wp-image-406" src="/public/assets/images/d.png" style="height:116px; width:578px" title="Isorie" /></p>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p><img alt="" class="alignleft size-full wp-image-407" src="/public/assets/images/1ac.png" style="float:left; height:131px; width:131px" title="Gheorghe Corovai" /><br />\r\n<br />\r\n<strong>Gheorghe Corovai</strong><br />\r\nşef Catedra de Istorie şi ştiinţe socioumane<br />\r\n<p> </p>\r\n<p> </p>\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p><strong>Asigura predarea istoriei si stiintelor socioumane pentru toate specialitatile.</strong></p>\r\n<p> </p>', '<p> </p>\r\n\r\n<center><img alt="" class="aligncenter size-full wp-image-406" src="/public/assets/images/d.png" style="height:116px; width:578px" title="Isorie" /></center>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p><img alt="" class="alignleft size-full wp-image-407" src="/public/assets/images/1ac.png" style="float:left; height:131px; width:131px" title="Gheorghe Corovai" /><br />\r\n<br />\r\n<strong>Gheorghe Corovai</strong><br />\r\nHead Department of History and Social Sciences<br />\r\n<p> </p>\r\n<p> </p>\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p><strong>Provides teaching history and social and human sciences for all specialties.</strong></p>\r\n<p> </p>\r\n', 0),
(37, 'Chimie biologie si fizica', '', '<p> </p>\r\n\r\n<center><img alt="" class="aligncenter size-full wp-image-413" src="/public/assets/images/c.png" style="height:116px; width:578px" title="Chimie, Biologie si Fizica" /></center>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p><img alt="" class="alignleft size-full wp-image-359" src="/public/assets/images/noimg1.png" style="float:left; height:131px; width:131px" title="noimg" /><br />\r\n<strong>Larisa Golic</strong><br />\r\nşef Catedra de Chimie, Biologie şi Fizică<br />\r\n<strong>email:</strong> <a href="mailto:[email protected]">[email protected]</a></p>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p><strong>Asigura predarea chimiei, biologiei şi fizicei pentru toate specialitatile.</strong></p>\r\n<p> </p>', '<p> </p>\r\n\r\n<center><img alt="" class="aligncenter size-full wp-image-413" src="/public/assets/images/c.png" style="height:116px; width:578px" title="Chimie, Biologie si Fizica" /></center>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p><img alt="" class="alignleft size-full wp-image-359" src="/public/assets/images/noimg1.png" style="float:left; height:131px; width:131px" title="noimg" /><br />\r\n<strong>Larisa Golic</strong><br />\r\nHead Department of Chemistry, Biology and Physics<br />\r\n<strong>email:</strong> <a href="mailto:[email protected]">[email protected]</a></p>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p><strong>Provides teaching chemistry, biology and physics for all specialties.</strong></p>\r\n\r\n<p> </p>', 0),
(38, 'Educatia fizica', '', '<p> </p>\r\n\r\n<center><img alt="" class="aligncenter size-full wp-image-418" src="/public/assets/images/b.png" style="height:116px; width:578px" title="Educatie Fizica" /></center>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p><img alt="" class="alignleft size-full wp-image-419" src="/public/assets/images/1ab.png" style="float:left; height:131px; width:131px" title="Alexandru Coşuleanu" /><br />\r\n<strong>Alexandru Coşuleanu</strong><br />\r\nşef Catedra de Educatie Fizică<br />\r\n<strong>email:</strong> <a href="mailto:[email protected]">[email protected]</a></p>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p><strong>Asigura instruirea fizica a elevilor la toate specialitatile.</strong></p>\r\n\r\n<p> </p>\r\n', '<p> </p>\r\n\r\n<p><img alt="" class="aligncenter size-full wp-image-418" src="/public/assets/images/b.png" style="height:116px; width:578px" title="Educatie Fizica" /></p>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<center><img alt="" class="alignleft size-full wp-image-419" src="/public/assets/images/1ab.png" style="float:left; height:131px; width:131px" title="Alexandru Coşuleanu" /><br /></center>\r\n<strong>Alexandru Coşuleanu</strong><br />\r\nHead Department of Physical Education<br />\r\n<strong>email:</strong> <a href="mailto:[email protected]">[email protected]</a></p>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p> </p>\r\n\r\n<p><strong>Provides physical training of students in all specialties.</strong></p>\r\n\r\n<p> </p>', 0),
(39, 'maps site', '', '\r\n\r\n<hr />\r\n<div style="font-size:14px;line-height: 25px;">\r\n<div class="image" style="float:left;box-shadow: 0px 10px 20px 3px #d3d3d3;width:100px;height:100px;\r\nbackground-color:#87C71D;border-radius:4px;background-image:url(''/public/assets/images/sitemap.png'');border:0px;background-repeat:no-repeat;background-position:center;\r\nmargin:0px;margin-right:25px;"> </div>\r\n \r\n\r\n<h1>Sitemap</h1>\r\n\r\n<div style="height:20px;clear:both"> </div>\r\n\r\n<div style="float:left;width:240px">\r\n<h2>Informatii</h2>\r\n<strong style="font-weight:bold;color: #ff4800;">»</strong><a href="http://cic.cich.md/public/page/11" target="_top">Scurt istoric</a><br />\r\n<strong style="font-weight:bold;color: #ff4800;">»</strong><a href="http://cic.cich.md/public/page/16" target="_top">Date statistic</a><br />\r\n<strong style="font-weight:bold;color: #ff4800;">»</strong><a href="http://cic.cich.md/public/page/17" target="_top">Colaborari</a><br />\r\n<strong style="font-weight:bold;color: #ff4800;">»</strong><a href="http://cic.cich.md/public/page/18" target="_top">Acreditare</a><br />\r\n<strong style="font-weight:bold;color: #ff4800;">»</strong><a href="http://cic.cich.md/public/page/19" target="_top">Biblioteca</a></div>\r\n\r\n<div style="float:left;width:300px">\r\n<h2>Instruire</h2>\r\n<strong style="font-weight:bold;color: #ff4800;">»</strong><a href="http://cic.cich.md/public/page/12" target="_top">Specialitati</a><br />\r\n<strong style="font-weight:bold;color: #ff4800;">»</strong><a href="http://cic.cich.md/public/page/6" target="_top">Managementul educational</a><br />\r\n<strong style="font-weight:bold;color: #ff4800;">»</strong><a href="http://cic.cich.md/public/page/120" target="_top">Succesele discipolilor</a><br />\r\n<strong style="font-weight:bold;color: #ff4800;">»</strong><a href="http://cic.cich.md/public/page/14" target="_top">Instruirea practica</a><br />\r\n<strong style="font-weight:bold;color: #ff4800;">»</strong><a href="http://cic.cich.md/public/page/7" target="_top">Comitetul sindical</a><br />\r\n \r\n<h2>Admitere</h2>\r\n<strong style="font-weight:bold;color: #ff4800;">»</strong><a href="http://cic.cich.md/public/page/13" target="_top">Comisia de admitere</a><br />\r\n<strong style="font-weight:bold;color: #ff4800;">»</strong><a href="http://cic.cich.md/public/page/8" target="_top">Conditii de inmatriculare</a><br />\r\n<strong style="font-weight:bold;color: #ff4800;">»</strong><a href="http://cic.cich.md/public/page/9" target="_top">Calcularea mediei de concurs</a><br />\r\n<strong style="font-weight:bold;color: #ff4800;">»</strong><a href="http://cic.cich.md/public/page/10" target="_top">Regulamentul</a><br />\r\n<strong style="font-weight:bold;color: #ff4800;">»</strong><a href="http://cic.cich.md/public/page/21" target="_top">Plan admitere</a><br />\r\n<strong style="font-weight:bold;color: #ff4800;">»</strong><a href="http://cic.cich.md/public/page/22" target="_top">Rezultatul admiterei</a></div>\r\n\r\n<div style="float:left;width:280px">\r\n<h2>Studenti</h2>\r\n<strong style="font-weight:bold;color: #ff4800;">»</strong><a href="http://cic.cich.md/public/page/23" target="_top">Consiliere si psihologie</a><br />\r\n<strong style="font-weight:bold;color: #ff4800;">»</strong><a href="http://cic.cich.md/public/page/24" target="_top">Comitetul sindical</a><br />\r\n<strong style="font-weight:bold;color: #ff4800;">»</strong><a href="http://cic.cich.md/public/page/25" target="_top">Organizatii studentesti</a><br />\r\n<strong style="font-weight:bold;color: #ff4800;">»</strong><a href="http://cic.cich.md/public/page/26" target="_top">Burse</a><br />\r\n<strong style="font-weight:bold;color: #ff4800;">»</strong><a href="http://cic.cich.md/public/page/27" target="_top">Absolventi</a><br />\r\n<strong style="font-weight:bold;color: #ff4800;">»</strong><a href="http://cic.cich.md/public/page/28" target="_top">Oferte locuri de munca</a>\r\n\r\n<h2>Catedre</h2>\r\n<strong style="font-weight:bold;color: #ff4800;">»</strong><a href="href="http://cic.cich.md/public/page/31" target="_top">Informatica</a><br />\r\n<strong style="font-weight:bold;color: #ff4800;">»</strong><a href="#" target="_top">Informatica Aplicata</a><br />\r\n<strong style="font-weight:bold;color: #ff4800;">»</strong><a href="href="http://cic.cich.md/public/page/32" target="_top">Economie</a><br />\r\n<strong style="font-weight:bold;color: #ff4800;">»</strong><a href="href="http://cic.cich.md/public/page/33" target="_top">Limba şi Literatura Română</a><br />\r\n<strong style="font-weight:bold;color: #ff4800;">»</strong><a href="href="http://cic.cich.md/public/page/34" target="_top">Limbi Străine</a><br />\r\n<strong style="font-weight:bold;color: #ff4800;">»</strong><a href="href="http://cic.cich.md/public/page/35" target="_top">Matematica</a><br />\r\n<strong style="font-weight:bold;color: #ff4800;">»</strong><a href="#" target="_top">Istorie şi ştiinţe socioumane</a><br />\r\n<strong style="font-weight:bold;color: #ff4800;">»</strong><a href="#" target="_top">Chimie, Biologie şi Fizică</a><br />\r\n<strong style="font-weight:bold;color: #ff4800;">»</strong><a href="#" target="_top">Educatie Fizică</a></div>\r\n\r\n\r\n\r\n<div style="clear:both;height:30px;"> </div>\r\n\r\n<hr /></div>\r\n</div>', '', 0);
-- --------------------------------------------------------
--
-- Table structure for table `users`
--
CREATE TABLE IF NOT EXISTS `users` (
`id` int(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT,
`username` varchar(255) NOT NULL,
`password` varchar(255) NOT NULL,
PRIMARY KEY (`id`)
) ENGINE=InnoDB DEFAULT CHARSET=latin1 AUTO_INCREMENT=2 ;
--
-- Dumping data for table `users`
--
INSERT INTO `users` (`id`, `username`, `password`) VALUES
(1, 'root', '$2y$10$JXXB.EZfMEnNMq6KZm.vy.dC7OQoZfVOGsN9pfQYBvxOwUPiGRUi6');
/*!40101 SET CHARACTER_SET_CLIENT=@OLD_CHARACTER_SET_CLIENT */;
/*!40101 SET CHARACTER_SET_RESULTS=@OLD_CHARACTER_SET_RESULTS */;
/*!40101 SET COLLATION_CONNECTION=@OLD_COLLATION_CONNECTION */;